盖世文学

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  走到三分之二旋转大厅时，陈青芒不小心撞到了一个人，说道歉的时候看清了那个人的面貌。

  是谦谦公子的模样。一身裁剪得体的深灰色条纹西装，戴着一副镜片极薄的金丝框眼镜，那人看着她，眼里尽是温润明朗的笑意。

  他微笑着递给她一张卡片，陈青芒勉笑着接过，看见了卡片上的名字：Fanyi

  喻钦淡淡地看了那人一眼，无波无澜，面无表情地牵起陈青芒的手，掠过那人，带她往外走。

  小插曲很快被抛在脑后，他们回家。

  喻曦一路上显得心不在焉，喻钦也只淡淡看着窗外，没说话。

  陈青芒到家时，喻钦送她离开，分别前让她把左手腕露出来。陈青芒照做，红绳贴在细小的手腕上，喻钦看着，唇角上扬，温和地笑。

  “明天见。”

  .

  十一月的第一周周末，老师布置了一个课题作业，课外实践加写作文。

  陈青芒选择去近郊区的一家福利院教孩子，然后写教育记。

  喻钦陪着她，徐宛儿和杨数去了敬老院。一路上只有他们两个人。

  直的公路延伸到天际，青山做陪衬，偶尔的一两声车笛声传得很远。

  第32章

  “我以为铺满六便士的道路才是我的归途，却忘记了我也曾是个久久仰望月亮的人。”

  这次的福利院社会活动之行，让我十分深切地体会到了胸怀和理想对一个人的重大影响。我们应该有自己的理想，有自己追求的月亮，并有为之奋斗一生的勇气与力量。

  我在福利院遇见了一位十分幽默风且善良温和的画家，他走在众人之前，不求任何回报地默默资助了福利院所有的小孩子整整三年。

  第一句话是画家先生说的，我也将一直记住，用以鞭笞成我一生的信仰，不被俗世迷乱自己心中的理想。

  ——摘自陈青芒的福利院之行感悟手记

  语文老师当着全班同学的面，朗读了这篇手记，并就理想展开了一堂课的衷情讲述。语文老师黎老师是一个极富浪漫主义理想光辉的人，她最爱的小说是毛姆的《月亮与六便士》，并且仔细研读了不下五遍。

  “有时间很想亲自去拜访一下青芒同学记中的画家先生。”黎老师以这句话作为了这节理想教育课的结尾。

  下课后。

  陈青芒将上次在画展时收获的那张名片妥帖收放好，抬眼看着窗外金黄的树叶，突然对未来生出许多美好的希望与幻想。

  喻钦坐在最后一排，仰靠着雪白的墙壁，半眯着眼睛，看着第一排坐着的小姑娘的侧脸，她在微笑，眼睛也弯了，像珍珠，明媚而不刺眼，却光彩夺目。他在她的眼里看见了光，是对理想的那种纯粹的光。

  喻钦心里莫名烦躁，他临时有事没陪着陈青芒进福利院，自然也就没见到那个她记中的画家先生。而现在看着她对那位不知姓名的画家的崇拜的模样，他就非常不爽，十分不爽。

  特别想走到她的面前，伸手捏住她的下巴，让她看着自己，眼睛里也只能有自己。

  有崇拜，有欢喜，再没有其他人。

  喻钦烦躁地揉了一把头，从柜子里随便掏了本数学练习册来做。

  翻到模拟考试的那一节，直接跳到二十一题，开始做。

  “卧槽，是我眼花了吗，从不听课写作业的钦哥居然开始写题了也。”大喇叭同桌调低了音量，开始和前桌的女生小声讨论。

  “是啊是啊，活久见，不过他认真思考的样子真的好帅，我的心扑通扑通跳啊。”花痴前桌，星星眼，一手挡着眼睛，从指缝里偷看喻钦。

  “切，写题有什么大不了的，再写，也还是改不了倒数的命。”平日里自命不凡的一个男生有些刻薄地说道。

  喻钦解题解得认真，没听见那些关于他的讨论。

  五分钟后上课铃响了，讨论的同学停止了讨论，喻钦也已经算出了第三小问的答案，他草草写在稿纸上，有些无聊地转了转。

  考试题终究还是比竞赛题差远了，思路很简单，一二问答案一看就能出来，也只有第三问需要动算一下，他觉得有些无。

  他快地计算了一下要怎么考才能过陈青芒。

  上次期中考试她的总分是689，数理化和生物加起来一共扣了十三分，他要认真写的话，能把失误降到三分以内，这样理科能拉十分上去，不过语文和英语他就比较头疼了。

  这两年都没做过习题，没练过，估摸着这两门能扣掉八十分。那还是离过陈青芒有一段很大的距离。

  喻钦越想越不爽，成绩短时间内也不过她，怎么才能让她崇拜自己嘛。

  于是接下来的一节数学课，老师抽人讲题的时候，他举手了，上去讲一道几何体，他只用了三分钟，其间贯插着各种定理和公式。

  大家听得一头雾水，什么阿波罗尼斯定理，斯坦纳定理，opie1定理，没人听懂。

  喻钦粉一丢，潇洒地下台，意料中的掌声并没有响起，只有数学老师一脸神色复杂地站在讲台边。

  数学老师有点愁，这孩子平时上课只能看见个头顶，全在睡觉，结果突然要上来讲题，讲得还这么复杂，全套用不常见的公式定理，那估计写题的时候步骤分全没了。

  而班上的同学全没听懂，大家都说他在装逼。陈青芒看着他讲题的步骤也很懵，只知答案是对的。

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