盖世文学

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  她懵了：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  作者有话要说：　　感谢读者&1dquo;我怎么这么好看”，灌溉营养液+5o，

  读者&1dquo;七七”，灌溉营养液+1o，

  读者&1dquo;Fistory”，灌溉营养液+1o，

  感谢瑾颜扔了1个地雷，

  么么哒，大家对我真好，爱你们～

  第49章第四十九扑

  成绩单竖起来，又颤抖着扣在桌子上，潘蜜勉强收敛了已经气崩了一半的颜艺，把一绺头别在耳后，咬着后槽牙，温柔温暖温情脉脉的声音：&1dquo;今晚有个欢迎会，是自助餐哦，大家先回宿舍休息一下，然后听广播通知地点。”

  &1dquo;耶！”一群半大孩子兴高采烈地甩着小背包跑了。

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;&he11ip;”

  走廊的脚步声愈来愈远。

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  脚步声渐渐听不到了。

  &1dquo;&he11ip;”

  屏住呼吸，确认了无关人员已经离开战斗现场。

  &1dquo;。”

  潘蜜一拍桌子，茑萝霸气的暴窜至两三米高，张牙舞爪。

  眨眼间把瑟瑟抖的熊孩子捆成了粽子举起来，森森的道，&1dquo;你考试作弊？”

  维.尼还没怎么样，露娜倒先&1dquo;哇”的一声哭上了。

  显然，这位年轻的班主任早做好了被问责的准备，先拿了点名册和出勤表，指着一行干干净净的表格，带着哭腔，&1dquo;上次在教室里见到维.尼同学还是月考考试。”

  &1dquo;？？？”

  又拿出一本听写作业，指着一串英文乱码，抽噎，&1dquo;潘蜜小姐，这是您签的字吗？”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;&he11ip;”

  最后拿出一张涂鸦———简画版的悬赏单，【通鸡（勾掉）缉：中学部6班班长利维坦，赏金1o包辣条加3罐可乐，生死不论。】

  声如蚊呐：&1dquo;就贴在中学部宣传栏上，裘恩老师亲手交给我的。”

  &1dquo;！！！”

  &he11ip;&he11ip;&he11ip;&he11ip;

  潘蜜觉得十分丢脸。

  革命军的少先队员们在食堂一楼端着餐盘不停穿梭于自助餐区，开心的吃吃喝喝。而此时，蜂鸟旅团的成员们呆在食堂三楼的职工餐厅，一边吃一边听潘蜜牢骚。

  &1dquo;逃课，作弊，冒充家长签字，还玩校园霸凌，！！”

  潘蜜把这一沓铁证如山拍在桌子上，恨铁不成钢，&1dquo;还有，5乘14为什么等于负6o？！数算错了还能理解，可关键是，这负号踏马的怎么来的啊？！”

  喀克打开电饭煲，又把盖子合上，摸着光溜溜的后脑勺，不好意思的说，&1dquo;姐你的炒饭还吃不吃了？不吃给我呗。”

  阿林把鸡翅全家桶挪远了些，慢条斯理的剔着骨头，&1dquo;体育课就绕着围墙跑步吧，由体育老师抓逃课的，可以省下纪检组的薪水。”

  戈米嘲道，&1dquo;饭桶。”

  南斯用西餐刀割着烤青蛙腿，&1dquo;医院没那么大地方。”

  史密斯咬了一口馅饼，刚想说话，看到饼里的馅料时脸色一变，慌慌张张去拽南斯的袖子，&1dquo;我芒果过敏啊！”

  喀克不满：&1dquo;我不是饭桶。”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;&he11ip;&he11ip;”潘蜜无语的起身，把一群自说自话的人丢在食堂，恨恨地自个儿走了。

  然而这事并没完。

  月影西斜，半夜三更，潘蜜躺在床上刚刚含恨的闭眼，史密斯兴冲冲地来敲门了，还拿来了他写的计划书。

  &1dquo;哈？”潘蜜在灯下粗略地扫了一下，&1dquo;取消物理，生物，地理，天文，气象等非必要科目，让学生充分掌控自己的兴？”

  &1dquo;是啊，姐，逃课是肯定管不住的。不只是维.尼，我在小学部教物理，每班4o个人有一半在睡觉，醒着的同学还有一半在说话吃东西。初中部就更惨了，机械力学，一个班也就三五个同学能抬头看黑板。”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;等等，你是说，有些学科已经沦落到了一堂课就几个学生肯学的地步？”潘蜜的眉毛拧起来，&1dquo;难道因为是义务教育，免费的，所以都不珍惜？———这不是浪费资源吗？我们给老师们开的工资可是实打实的啊。”

  史密斯深有感触的点头，&1dquo;是啊，我们浪费了金钱和精力，那群小孩浪费了时间和天赋，还搞的谁都不开心。所以我就想，与其逼着金鱼爬树，让麻雀游泳，不如就让他们学习自己本身擅长和喜欢的东西。毕竟就算培养出来一千个所谓的文武全才，论造船技术，他们加起来也比不上一个鱼人汤姆，论剑术，更不及一个米霍克，论知识储备，远远不及一个贝加庞克啊。”

  &1dquo;有的孩子，明明已经初具雏形，只差一步就会成为一个指环，或者稍稍施加压力，就会成为一颗钢珠，我们为什么要费那么大劲把他们通通变成别针呢？”

  史密斯自内心道，他双眼闪亮，情感炙热，&1dquo;所以，我的想法是，把这些学科分成必修课和选修课，比如小学必修课是数学、语文，体育，再规定每个学生必须再选修三门，对生物感兴的就去学生物，对手工或机械感兴的就来找我。对课程有兴的话，总不会再逃课睡觉了吧？或者，不用区分得那么学术，同样是喜欢手工，有人喜欢烧陶，有人还喜欢给娃娃做衣服呢，我们就专门给他们开陶艺课，布艺课。就这么培养，以后绝对差不了的。”

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