盖世文学

手机浏览器扫描二维码访问

第5页（第1页）

  立在不远处的李见微见状弯了弯嘴角，问：“你招她干吗？刚刚怎么不走？”

  “闲着无聊。”肖黎把手抄到裤袋里，笑着说，“一模一样的坏脾气、不会好好说话，叶磊那么腻歪人，换成他女儿，倒挺可爱的。我以前也遇见过她，就是没正眼瞧……要不我真追她吧？”

  “神经病。”李见微一贯沉静寡言，不像肖黎，脸上时刻挂着玩世不恭的笑。

  ……

  肖黎心血来潮，下午活动课的时候，就捧了只六寸的草莓蛋糕，等在了叶知萌的必经之路——肖黎朋友多，稍微一打听，就把叶知萌的行踪摸得一清二楚。

  叶知萌是美术生，之前一周去画室四天，功课落下了一些，叶磊便找了几个同事利用每天的活动课替她补习，今天是英语。她抱着教材去英语老师的办公室，远远看到立在凉亭边的肖黎，本想当没看见，哪知他竟朝她走了过来。

  “你上哪儿去？”

  “关你什么事？”

  见叶知萌冷着一张脸，肖黎哭笑不得：“你就这么烦我？”

  “嗯！”

  “虽然不知道哪儿得罪你了，还是跟你道个歉。”肖黎把手中的蛋糕递到叶知萌手边，“我都赔礼了，你以后见着我别噘嘴了行吗？”

  透过透明盒子，看到可爱的蛋糕，叶知萌一时间有些摸不着头脑，语气却放缓了：“你没得罪我，不用跟我道歉的。”

  肖黎轻咳了一声，略有些不自在地说：“那什么，我挺喜欢你的，你要是不烦我，跟我试试呗？”

  “你什么意思？”

  “当我女朋友啊。”

  “……”

  叶知萌完全没料到肖黎会突然说这句，下意识红了脸，正懵着，突然瞥见了凉亭边的假山后面躲着几个男生。看到李见微他们，她立刻清醒了过来，冲肖黎笑了笑，伸手要他手中的蛋糕。

  叶知萌从小被家人和老师同学娇惯着长大，难免有点小骄纵，从没给过肖黎一丁点好脸，忽然这么一笑，见惯了漂亮女孩的肖黎莫名其妙地心头一跳，顿了顿，才把蛋糕盒子放到她手中。

  叶知萌抽开大红丝带，掀掉透明盒子，两手托着底座、把蛋糕往肖黎胸前一盖，冷声骂了句“神经病”，转身走开了。

  王洋见状笑疯了，第一个跑出来，他用手指蘸了块肖黎校服上的奶油，往嘴里一放，说：“好好的蛋糕，可惜了。没想到咱们黎哥也有被女生拒绝的时候，我当女生们见了你都走不动道呢。”

  五个人中唯一有女朋友的张明泽也笑着走了出来：“哪有你这么追人的？上来就让人当你女朋友。”

  李见微原本正趴在桌上睡觉，被王洋他们强行晃醒拉来瞧热闹的时候还有起床气，一直绷着脸，看到刚刚那一幕，也笑了。

  叶知萌前一刻分明还红着脸不知所措，后一刻突然脾气跑了，这突变的画风害肖黎隔了半晌才回过神儿，他脱掉沾满了奶油的校服，裹起掉到地上的蛋糕，直接塞进了手边的垃圾桶，然后抬脚踹王洋：“要不是你的脖子伸那么长，她能误会我捉弄她，就这么跑了吗？”

  肖黎交过三个女朋友，却没正经追过谁，的确缺乏经验——初中的那个是全校最漂亮的，他知道她喜欢自己，过生日的时候叫她出去玩，趁着朋友们起哄牵了她的手，她没反对，两人就这么在一起了，高中的两个都是主动来找的他，他看着挺顺眼，就答应了。

  肖黎玩心重，三次分手都是嫌对方总爱管着他——漂亮女生既喜欢坏男生，又总想管着他们，让他们听自己的改邪归正。肖黎偏偏最烦这个，他妈的话他都不爱听，怎么可能听小丫头的。

  每次分手，对方都哭着喊着追问原因，闹得不欢而散，所以他高二后再没交过女朋友，无论主动来找他的女孩多漂亮，也提不起兴搭理了。这次追叶知萌，原本有闲得慌、闹着玩的成分，她刚刚的反应却让他觉得非常有，原来她只是嘴上逞能，性格和外表一样单纯，说一句就脸红。

  叶知萌离开英语老师的办公室，回到班里的时候仍在气闷，这群人真是寡廉鲜耻，居然用这样的方式报复她和她爸爸，她一开始的表现也太差了，傻兮兮地难为情，真是丢脸。

  叶知萌越想越懊恼，便和同桌吐槽。

  听叶知萌讲完，单乘乘很是激动，立刻给她科普肖黎的情史：“肖黎高一的第一个女朋友是我初中同桌班上的，特别漂亮，叫邹语，你知道她吧？挺出名的。她跟肖黎谈了三个月就分手了，她提的，因为觉得肖黎对她不上心。”

  “肖黎整天跟李见微他们混，经常逃课找不到人，有天下雨，她没带伞，好不容易打通肖黎的电话，让他回学校接自己，肖黎根本不理，她一生气就提了分手，本来还等着肖黎来哄她，谁知道隔了半个月，肖黎跟沈悦莎好了。”

  “邹雨特别伤心，她跟肖黎是她主动的，在一起的时候，听人说肖黎和初中的女朋友是他先追的，特别介意，就找人去一中打听，好像肖黎对他初恋也不好，嫌她总管着他，中考结束在一起的，高一还没开学，他就提分手了，那女孩是跳芭蕾的，也挺漂亮的，还来咱们学校挽回过……”

  叶知萌冷哼了一声：“垃圾。”

  “肖黎就这样。你要不喜欢他，他再来找你，你就让他别抽烟别早退别打游戏，他马上就得撤退。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。