盖世文学

手机浏览器扫描二维码访问

第27页（第1页）

  逼逼叨叨一连串，给自己一点儿休息的时间。叶绝说完，又继续低头写题。

  ——不知道的人，瞧这急切的样子，还以为明天就期末考了，赶着“临阵磨枪”呢。

  苏逸撑得手酸，换了一只手，懒懒散散地说道：“这才几天，这么拼有必要吗？”

  叶绝只“哼”了一声，没空搭理他。

  站着说话不腰疼，他或许是忘了，自己报道那天，还抱着高二数学课本猛读圆锥曲线。论起读书拼命，苏逸倒也没资格说叶绝。

  下战书这事吧，苏逸对于这位陌生人的行为，只感到不屑，同时也深深觉得：这人根本就没资格当他对手，更别说一较高下，还想着战胜他了。他继续看向身边的人，这才高一刚开学，叶绝就已经做好了万全的打算，准备从一开始就不落下分毫。

  苏逸闲得慌，又开始琢磨着。

  叶绝这一未雨绸缪的行为，明显可以看出他是“平时努力，期末更努力”的类型——脑子好使，又肯下功夫，他不牛逼谁牛逼？真是活该考这么好。

  而苏逸自己，也恰恰是“争分夺秒，能拼就拼”的那种。

  旁人还是拉倒吧，苏逸以前就眼高于顶，也的确没人有本事跟他相争，第二名每次都被他拉开莫大的距离。现在到了高中碰上叶绝，才算得上是遇见了一个真正的对手，颇有些相见恨晚的感觉。

  至于战书的这人……苏逸心想：这位路人成功点燃了叶绝的斗志，勉强记他一功好了。

  苏逸手也有些痒，于是他从抽屉里摸出一张卷子，写上名字就开始刷。

  “哎哟哟，跟风啊？”叶绝抽空瞥了他一眼，笑着说，“急什么呢？学期气象，有时间好好放松几天它不香吗？”

  苏逸随手一勾手里的黑，如同一只黑色的蝴蝶蹁跹旋转在手指间，他斜睨对方一眼，说话带着些许挑衅的味道，明显就是在邀战，“小叶同学，期中考比比？”

  “我操，比就比！爷老早就想收拾你了，无法无天，狂得不行！”

  叶绝捏着，隔空对他一指，微扬起下巴。

  --------------------

  作者有话要说：

  dbq我字少了orz……

  再也不想当“补作业”的小学生辽……

  没存稿好惨啊……

  第15章俩幼稚鬼

  x中虽是市重点中学，高中部却并不大，占地面积甚至比初中部还小。因为校址都是几十年前规划好的，即便想扩建，也是无能为力。

  x中没有宿舍，也没有体育馆——所以全校都是走读生，体育运动也只能在操场上进行。

  高中跟初中有了很多不同，课业重了不少是一方面，另一方面则是正式开始了晚自习。

  除开家离学校太远，怕下课后会没有公交车，担心到家太晚的人，以及极其自律、完全不需要老师来监督的人之外，99%的人都会选择在学校进行晚自习。

  在教室里把作业写完了，直接上交给课代表，也能从根本上杜绝了第二天“作业落家里忘带了”“写了但是忘记放哪了”“等我回家拿一下”的借口出现。

  苏逸手里拿着一叠白纸，从前门走进来，随后站到了讲台上。

  他每回一站上去，尚未开口，吵闹的教室便自动安静下来，众人仿佛听到了指令一般，极为配合。

  叶绝坐在最后一排，望着黑板边上那挺拔的身影，样式单调的蓝白色校服也能被这人穿出不一样的效果来——比其他所有人都出挑许多。

  别人穿着，也就那样吧，反正开不出花儿来。苏逸穿就不一样了，映在眼里边，倒还挺顺眼的，跟他本人的肤色挺搭。

  叶绝撑着下巴远远地看着，心里说不出是什么感觉，就是……总会忍不住停下手边的活儿，去听苏逸一个人说话，那人就是有这种魔力。

  听过也就罢了，偏偏那人的声音还在他脑子里，来来回回地循环播放——叶绝暂且将这种反应归结为“兄弟效应”。

  苏逸轻咳一声，说道：“现在分‘晚自习申请书’，愿意参加的同学需要阅读表格上的‘晚自习规章制度’，并在下方签名，十分钟后交给我。而不参加的同学，必须留下监护人联系方式，并带回家里，由家长签名，明天交。”

  简洁地交代完毕，他低下头数表格。四个大组，每组十二张，刚好48张，分别放在每组第一桌的桌上，随后依次传递下去。

  高一一班有5o个人，也就代表着……

  苏逸的脑子里刚一转过这个念头，叶绝就已经懒懒地举起了手，语调拖得老长，生怕旁人听不见似的：“班长——咱俩没有——”

  苏逸暗叹一口气，并没有错漏叶绝眼睛里闪烁着的狡黠，微微挑眉，熟稔地回了他一句：“你去办公室拿。”

  班干部平时的回答难道不是“你等会，我去拿”吗？怎么不按套路行事？

  “哎？为什么我去？”叶绝在心中暗自腹诽了一句，抬高音量出了质疑，半分钟不到，又自顾自地妥协道，“哎哟，行吧，我去就我去，瞧瞧我多宠你啊……”

  然后他站起身来，椅子摩擦过地面，“嚓啦”一声，人从后门走了出去。

  为了让苏逸能听到，叶绝这句话声音不大不小，教室里本也安静得很，一有点小动静就特别明显，如同安装了扩音器一般——也就等于全班人都听到了。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。