盖世文学

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  “嗯。”柳小满又点点头。

  道理他都懂，早上刚跑完步他也觉得神清气爽。

  但是高考不也就是这两三年的事儿么。

  柳小满在心里叹了口气。

  怪不得他能一觉睡到现在，估计也是跑步的影响，之前从来没有过。

  “还有你现在，在教室里感觉怎么样？”尚梁山又说。

  柳小满隐隐感觉到他这话里指向夏良，于是照旧点头：“挺好的。”

  尚梁山也知道柳小满不会说别的，他朝教室里看了一眼，末班学生的特色就是，即便都知道他就在后门，但只要他本人没踏进教室里，他们就能跟过节一样在班里乱叫。

  自觉性，不存在的。

  只能人工干预。

  尚梁山一脸语重心长地看向柳小满。

  柳小满眼皮一蹦。

  “咱们班的情况你也能感受到，你的情况我从你以前的班主任那里也了解过，你是很让人省心，学习成绩不错，也很自觉。”尚梁山先夸了他一通。

  柳小满干巴巴地笑笑。

  “我一直在强调，你们是一个集体，一个集体里的每一个人都去努力的话，这个班不可能不向上。”尚梁山顿了顿，“当然，有一定的难度，我也在努力，让你们每个人都更有集体荣誉感。”

  你到底要说什么。

  柳小满在心里问了一声。

  “我在你们的各个方面都有些想法，运动方面比如跑步，学习方面也有，但是还不完善，现在的想法就是个雏型，我觉得可以从几个小范围开始，慢慢扩大影响到全班。”尚梁山停下来组织语言。

  “比如韩雪璧，我也跟她聊了，她可以带动她前后左右的几个人；余可以带他那一片……那你的话，在不影响你自身的情况下，我也希望你能起到积极作用，”尚梁山掰着手指头看他，“至少学习成绩上，对吧，你比你同桌、前后左右，都更有优势。”

  柳小满和他对视着，仿佛听不懂他在说什么，很缓慢地眨了一下眼。

  “我？带夏良？”他试着理解尚梁山的意思，“……学习？”

  你自己都不好意思说夏良的名字，用“同桌”这两个字做代替……这三个词挨得到一块儿么？

  尚梁山清清嗓子：“也不是让你去带，就是带头作用。”

  有区别么？

  柳小满一脸迷茫。

  “夏良这个学生，我对他的了解比较多，他脑子聪明，也就是这两年不上进了，骨子里他不是那种，没救的学生。”尚梁山看他一眼，“他早上不也带你跑步了么。”

  我迟到也是因为他啊！

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