盖世文学

手机浏览器扫描二维码访问

第60页（第1页）

  靳融失望地说：“不想听你说了，从你嘴里也说不出什么好话。”

  “我有话跟你说。”

  靳融淡淡地看着他，表情的意思大概是“如果不是好听话那就不必说了”，好凶，好吓人。

  “我……”蒋易不在乎旁边是不是有人了，他深呼吸好几次，很坚定地说，“我喜欢。我现在敢说我喜欢了，你不要生气。”

  “真的？”

  “真的。”蒋易说，“真的喜欢，没骗你。”

  靳融的目光长远又深邃，他终于得到了满意的答案，嘴角不经意擒着笑。但他也没有表现得很夸张，“嗯”了一声，还是下楼去。

  静默了五秒，蒋易感觉自己快要昏过去了，他之后才觉自己心跳那么快，要从胸膛里钻出来。他说他喜欢，他承认他喜欢，这两个字明明很轻的，但真的说出来却有千斤重。

  说出来了，蒋易就轻松了。再也不用替自己找任何借口，也不用担心他动心被现了。

  他喜欢靳融啊。

  “你喜欢啥？”姚雪不明白地问。

  蒋易认真却又漫不经心地回答她：“我喜欢靳融。”

  姚雪的耳机“啪嗒”掉在地上：“你喜欢靳融？！”她问了许多遍，得到的都是肯定的答案。

  “天呐！我磕的cp成真了是吗？”姚雪高兴地蹦起来，“我是在做梦吗？”

  “什么cp？”蒋易不解。

  “你个笨蛋，还不快去追他啊！愣着干吗？再不追，你老婆就跑了！”

  蒋易脑子嗡嗡的，慢了好几拍才往楼下跑。

  他知道靳融无处可去，琴房、教室，除了这两个地方，他再没有可以躲藏的地方了。

  蒋易跑到2o6门口，里面没有钢琴声，也没有任何动静。他擦干净有汗的手，按下门把手，推开房门。以他的目光所及之处，没有见到靳融。难道靳融不在琴房吗？蒋易有一丝疑惑，再往前迈一步时，被靳融用力地拉了进来，门“砰”一声关上。

  靳融把他困在门与身体之间，单手搂着他的后颈，偏叫他低头拥吻。

  蒋易踉跄好几步，勾着他的腰不停往前走，直到抵着钢琴的后背。他吻得快要窒息，仍不放过靳融的每一次呼吸，掐着他的软腰要他投降。

  “我喜欢你，蒋老师。”靳融喃喃道，“你也喜欢我，是吗？”

  靳融已经听过正确答案了，但他不相信自己的耳朵，也不相信自己的眼睛。

  “我喜欢你。”蒋易一遍又一遍地回答，“我也很喜欢你。”

  他们抱在一起，蒋易的手抓着靳融的衣服，捏皱了，就好像捏住靳融的皮肤一样。

  靳融带着得逞的笑容，他轻轻问：“你真的喜欢我对吗？我没有听错。”

  “你没听错。”蒋易安抚他，“我再也不跟别人去五楼了，我也不喜欢女的，反正我就是……哎呀！你懂我意思吗？”

  靳融抓住蒋易，就是抓住了生命里唯一的那根救命稻草，他要用力地抓住，就算与这根稻草一起沉沦，就算这根稻草无法把他从深渊里拉出来。

  “我们在一起吧，”蒋易说，“我想做你的男朋友。你要是不同意也行，反正我喜欢你，你要不同意的话我再努努力。”

  靳融空荡的眼神望天花板，他的手从蒋易衣服里钻进去，不必隔着什么就能触摸到他的后背。从最下面一直游移到上面，用指甲抓了好几道，泛起一阵鸡皮疙瘩。

  “你不用再努力了，我当然同意。”

  不用再努力了，我和你都不用再努力了。

  作者有话说：

  蒋易别扭蛋终于开窍了！狠狠祝福！

  求收藏求海星求评论拜托拜托拜托？＿？？

  第31章再也不学就更好

  彩排时，靳融不断地接到靳时苑的电话。一遍不接，她就打第二遍，后来靳融关机，总算听不见扰人的电话声了。

  等到他排练过一遍，在后台打开手机时，五十个未接电话，还有微信里长到让人眼皮麻的小作文，都是靳时苑给他的。

  她说：妈妈打了你，对不起。

  她又说：你不该打你方叔叔的，这样要我怎么办？

  她还说：我做这一切，都是为了你。

  靳融看不进这些长段文字，把手机丢在桌上闭目养神。隔了几秒钟，靳时苑又给他打电话，振动和铃声吵得他头晕。

  “有人给你打电话，”杨卓提醒他，“不接？”

  “不想接。”靳融挂断电话，又把手机关机。他低眸望着化妆桌上的那一包餐巾纸呆，听杨卓他们说：“马上的彩排，好像是有音乐学院的教授来看。”

  “音乐学院的教授？那要是被他看中了，岂不是可以去音乐学院上课了？”

  “音乐学院的教授可不一般啊。”

  靳融无心听，他偷着眉心，一会儿又要和杨卓去排练了，老师的意思是做到最好，不要有一点瑕疵。

  “等会儿我们得去候场了，别呆了。”杨卓叫着靳融起身，他们在幕布后面看中阮生弹《丝路驼铃》，有身处沙漠的异域风情之感。

  杨卓去看底下第一排坐着的老师，有几个生面孔，就是他们口中的“音乐学院”的老师了。两个男的、三个女的，女老师穿长裙、戴丝巾，男老师打扮得比较儒雅，一看就像是个艺术家。

  这里头肯定有教声乐的，如果杨卓有幸被看上，那么将来考这所学校就比较有把握了。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。