盖世文学

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第90章 现在的农村现象（第1页）

1

这几天频繁跟农村的人和事接触，也去了周围农村几次，总的感觉，现在的农村有点萧条。

感触最深的，就是村里的人太少了。

周末，大白天的，不是农忙时节，天气晴朗，应该是村里人的户外时间了吧？

除了偶尔能看到一两个老年人在晒太阳以外，连一个孩童都没有。不止一个村子是这样，连续几个村子都是这样。

除了七十岁左右的老年人，甚至四十多岁的中年人都很少见。如果看见中青年人，那肯定门口停着一辆车，全是从市里县里居住，回老家有事的人，像我们一样。

人少，没有人气，村子里就显得很沉闷。沉闷的村庄，沉闷的季节，沉闷的氛围。

可能我们去农村去得不是那么凑巧，如果农忙时节，应该有机械的声音，有一些忙着秋收的人们在穿梭吧。

2

遇到一位村里小学的老师，她聊起来现在的村小现状。

没说多少话，只是说明年她们的学校要合并到另一所小学了，因为学生太少了，单独开设一所学校太浪费了。

我小时候上学的那个乡镇，整整一个乡镇呀，有三四十个村庄组成，现在那个乡镇连一所中学都没有了，因为学生太少，前两年被合并到相邻的镇政府驻地中学去了。

现在，一个乡镇，马上面临只有一个小学的窘境了。

这是一个不算太偏僻的乡镇，如果那些偏远的乡镇，小学中学会是什么情况呢？

那些小孩子们，在该上小学的年龄，每天需要在上学放学的路上奔波很长时间。只要有点经济基础的人们，大都带着孩子去县城、市里住学区房享学区便利了。

不知道现在有的县区镇街，还一个劲的要求盖教学楼都是怎么想的。

对，现在的小学生比较多，但是仅限于城市和一些县城，乡镇里的孩子是越来越少的。乡镇里的孩子最终的归宿，基本都是就近的县城或城市了。

关于城市和县城的学生上学，不得不吐槽一下。现在的小学生比较多，可以用闲置的初中教学楼呀，等这一批小学生上初中了，会有大片的小学教学楼空闲，那个时候初中生是不是可以借用呢？同一批学生再上高中了也是一样的道理。

响应二胎政策放开的家长们，家里的老二现在正是上小学的高峰期，再看看现在的幼儿园们，关停潮持续一段时间了，只会愈演愈烈。幼儿园关停的关停，减少班级的减少班级，以后的生源一再减少，现在建成的教学楼，利用价值又何从谈起呢？

更何况，现在的ZF缺钱，建的每一栋楼只是增加一项负债而已，同时增加了一家垫资搞建设的公司。

3

在村里，人少显得路宽。本来我真的是这么以为的，后来才现，不是那么回事。

村子里的路是真的宽了，条条巷子里都铺上水泥路面，主街道两侧都隔离出一个个的小花池，用瓷砖做出各种造型。

听妈妈说老家村前一条很少有人走的路，也铺上了水泥路面，路面有五米宽呢，比原来三米宽的路要阔很多。

这几年一直提的乡村振兴，本意是很好的，只是现在的农村稍微有了些变化。

村里的青壮年们要么外出打工，要么直接定居城市，对于一个家庭来说有空巢家庭，对于一个村子来说就是空巢村庄了。

村子里大部分居民都是老人，本来硬化了路面挺好的，天气不好的时候老年人走路更加方便。但是门前的那点空地，老人种点小菜就够自己吃了，不会想着去栽花移草，精神追求还没到这种程度。

现在搞乡村振兴，搞什么观摩，门前的那点小地方不让种菜，必须种花，影响老年人的生活了。本来腿脚不方便的人群，再跑到远处整点小菜园？不现实，所以这点不实用。

每个村子都会有一两个小广场，广场上有健身器材，本意挺好的，让村里人跳跳广场舞在器材上活动一下身体。现实是健身器材基本没人使用，广场上全部用来晾晒粮食，基本没挥什么用途。

路宽了，休闲设备上了，啥都有了，却没有人去使用，算是一个冷笑话吧？

4

还有农村的土地。

能在农村里种地的人群，最小的年龄也在五十岁左右了。但凡外出的人们都不在乎地里的那点收成，几百元一亩地，把土地承包给其他人。

如果流转到一个大户手里还好，机械化操作，算上国家的各项补贴，还有能点收入；如果流转到小户手里，几亩地赚的钱很少，供自己吃喝略有盈余吧。

所以农村种地的积极性极低，如果再不展农场模式，再不集约经营，以后农村土地就没有人耕种了。

现在能看到有大片粮食种植的地方，大都是流转到大户手里的土地，以后的趋势可能就在这些方面吧。

部分土地因为没有耕种，村里人都栽上了树，时间长了耕地红线不知道会是什么情况。还好，这几天回家，看到一大片被砍伐的树木，一台挖掘机正在挖树根，说是退林还耕呢，这样的景象在很多地方都有。

5

因为自己是农村人出身，对农村的关注还是比较多的。想想小时候的农村，家家户户每到做饭的时间都是炊烟袅袅，吃饭前每家妈妈喊自己孩子吃饭时此起彼伏的声音，那个时候的农村，才有农村的味道呀。

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