盖世文学

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第15章（第1页）

这种感觉就像……一枚完美的钻石胸针插在了一个丑橘子上。

柏然实在不解，这么好的声音条件，为什么用在了这么平庸的歌上呢？

v看到这里，柏然不由想要叹气。如果辛西娅真能唱一些die风格的歌曲的话，凭她的嗓音，一定会比现在更有成就。

可柏然稍一转念，或许他退出乐队也是好事；他跟辛西娅的音乐审美真的大相径庭，真要合作的话，不知道要产生多少争端。

但真的不合作吗？又难免觉得可惜……

柏然就这样有些纠结摇摆地，走到了g19排练房，“咯吱”一下推开了门。

就在进到排练室里瞬间，柏然立刻不再纠结了——那个住他隔壁的谢桑榆，此时也在坐排练室里，抬头定定看着他。

【作者有话说】

哈哈哈被命运支配的死对头们！

没什么是50刀解决不了的

“噢？”坐在谢桑榆旁边的金发女孩也看到了柏然，一双眼睛圆圆的，看向柏然：“啊，嗨！我是jessica。”

柏然的眼睛仍旧死死定在谢桑榆脸上，定了有秒，才面色僵硬地做了个深呼吸，跟坐在谢桑榆旁边的杰西卡打了招呼：“你好，我是柏然。”

柏然没有再往里走一步，似乎房间里有什么他不想接触的脏东西，他连看也不想再看一眼。

柏然靠着门框站在门口，看着杰西卡，语气友善地说：“jessica你好。是这样，我不想进这个乐队的，只是有人帮我把资料投了，没想到会中选。这就是个乌龙事件，能麻烦您在辛西娅她们到了之后，帮我转达一下歉意吗？我还有乐队课要去上。”

杰西卡懵了一下，有些六神无主地转头看谢桑榆；谢桑榆却低着头，像没有听到这些话一样，明晃晃地躲避着视线接触。

“jessica？”柏然微笑着又问一遍：“可以吗？”

“啊……”杰西卡慌乱地眨眨眼，抱歉地苦笑一下：“不好意思。这件事不算小，由我转述可能不太合适。辛西娅她们应该很快就会到了，还是一会儿你亲自跟他们说吧，好吗？”

柏然抿了抿嘴，末了还是点了点头，把排练室的门关上了。他默默把背上的琴靠墙放下，拉了一个原木色箱鼓过来，靠着墙根坐下。

g19排练室在地下一层的拐角处，是专门为乐队排练设计的，面积不小。中间摆着鼓组、键盘和高低不同的麦架；两边各有些许空余。

谢桑榆和杰西卡坐在靠里的一边，柏然自己和他的吉他坐在靠门的一边。

虽然两人的直线距离没有多少，但在这种情形下，这几乎是飞跃半个地球的距离了。杰西卡连大气也不敢出，心想还好今天穿了板鞋，不然她尴尬到屈起的脚趾一定会暴露无遗。

“那个……”杰西卡努力挤出一个有些甜度的微笑，抬起放在腿上的平板电脑，看向柏然：“我们在看bc往年的乐队课期末展演，你要过来一起看吗？”

柏然下意识瞟了眼谢桑榆的方向，谢桑榆仍旧保持着低头的动作，额前几缕碎发挡住了所剩无几的眼神动作，整个人的姿势写满了躲避和抗拒。

柏然差点要冷笑出声。不愿意？他还不愿意呢！又小气又别扭，真是怎么看都不顺眼。

柏然正准备开口拒绝，一抬头，却看到了杰西卡眼神里几近恳求的期盼。也是，毕竟杰西卡是无辜的，不应该把她也牵扯进他和谢桑榆的矛盾里，让她无所适从。

柏然犹豫了一下，尽量自然地笑了笑；点点头，拉着箱鼓坐到了杰西卡的另一边。

杰西卡总算稍稍松了口气，打开平板电脑，继续播放之前的视频，跟柏然介绍：“这是去年的时候，乐队课的期末展演在音乐厅办的，现场还有声音工程专业的老师同学帮忙做扩音，后来视频就发上学院youtube了。这是拿第三名的乐队，他们改编了皇后乐队的loveofylife。很有名的那首，你听过的吧？”

柏然点头：“嗯，中学的时候住我隔壁的学长很喜欢他们，他带我看过两三次皇后乐队的现场。”

“啊，也对。”杰西卡转头朝柏然笑笑：“你是英国人嘛，说话的时候确实听得出。”

柏然没再继续中学时期的话题，重新集中精神在表演视频上。

loveofylife原曲的抒情性很强，编曲不算很满，有很大的改编空间。可柏然看了没一会儿，就很诚实地皱起了眉：“loveofylife整体上是一首蛮简单温和的歌，有必要改得这么复杂吗？甚至在我看来，加这么多传统摇滚的元素很累赘，完全没有原曲听感好。这真的是第三名的水平吗？”

杰西卡其实也有同感，只是没想到柏然能说得这么不客气，笑了笑解释说：“他们表现的是不同的氛围，我们毕竟听习惯了原曲，不适应改编也正常。老师评分也是有客观依据的，整首歌听感上层次递进都设计过。就连乐器声音的设计都做得很精细，就台上这个吉他手，串联了五个效果器，演奏的音色变化也很丰富。”

柏然仍旧没解，直截了当地问：“可问题是，有必要吗？”

杰西卡愣了一下，歪了歪头轻轻笑了：“没办法啊。这是门课程，工作量是最重要最直接的分数参考。他们抽到这种歌，要是做得太简单，听感上确实能顺滑一些，可分数肯定不会这么高的。

“要仅仅是以一场演出的标准来评价的话，能拿a+的表演太多了；bc又要求学生成绩正态分布，结果只能不可避免地导向内卷。大家那么热衷于买乐器、串联效果器，本质上就是为了一点音色上的新意，给老师一点加分的由。

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