盖世文学

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「關於校隊裡高三學生的情況……」

不等黃主任解釋，另外一位母親立刻銜接上鄧鏡威家長的話，絲毫不留餘地也絲毫不留情面的發出了一通質問：「對啊對啊，說到去籃球館打球這件事我就來氣了，上個月我們家余鼎參加你們校隊的周末訓練，當天中午打電話給我們說校隊要求買幾雙的籃球鞋，我說家裡明明還有好幾雙球鞋，一天穿一雙輪著穿都穿不過來，怎麼還要買球鞋？他偏不聽，說什麼一定要買的專門用來打室內場地的籃球鞋。一雙球鞋好幾千塊，一買還買兩雙！」

黃主任對這件事顯然並不知情，十分疑惑且緊張的看向了顧孝一，要知道教育部門對教學機構「私自帶貨」可是有嚴厲管制的條規，即便是在這座小城市裡，都已經很多年沒有傳出學校或者老師要求學生購買指定用品的消息了。

一旁的何尚生早就按耐不住了，他從角落的座位上站起身來，很是嚴肅的回答了余鼎母親的話：「這位家長，之前我們確實建議校隊隊員購買專門的室內籃球鞋，先，全市籃球聯賽是採用木質地板室內場地，有專門籃球鞋不僅能提升運動表現，更重要的也是能更好的保護腳踝；其次，當時我們只是建議，不是要求必須，所有選擇都是隊員們自己做出的決定；還有就是……」

沒等何尚生把話說完，余鼎的母親仿佛遭受到了冒犯一般，聲色俱厲的再次打斷道：「出了事就說是只是建議，當時我家孩子要是不買，你們校隊會不會就搞針對？還有，我還打聽了，你們帶去購買籃球鞋的那家店，還是你們教練親戚家開的，你不擺明就是聯手騙錢嗎？」

此言一出，現場譁然一片。

黃主任和宋義副校長都露出了驚詫的表情，如果這位家長所言屬實，那對於學校和顧孝一本人而言當真是滅頂之災，別說校隊還能不能辦下去了，學校往後五年乃至十年都不可能評級成功，更甚者還會招致市教育部門的介入調查，最嚴重的後果恐怕不亞於毀門滅派。

何尚生對於這些家長添油加醋的歪曲事實不禁感到懊惱，年輕氣盛的他已經有些控制不住個人情緒了，當即提高了說話的音量反駁道：「這位家長，你現在的言論是對我們學校十分嚴重的指控，如果沒有真憑實據，那就是污衊。我再向您複述一遍當時的情況，先，我們只是建議購買一雙室內籃球鞋；其次，如果不是因為顧教練出面，那些籃球鞋是不可能提供折後再五折的優惠，可以說店裡賣一雙就虧一雙的錢；最後，當時的情況校隊所有隊員都可以作證，買鞋時店內的銷售記錄肯定也能查到，如果說這中間有什麼灰色利益，您只要拿實證，我個人十倍賠付。」

但凡爭論時出現了「針對」的腔調，局勢立刻會脫離「論」而只剩下了「爭」，尤其是理虧的一方，即便明知道自己輸了「理」，但也絕不能再輸了「勢」。當然，大部分時候的結果是沒有人會「贏」下這場爭吵。

「你說的倒是好，你們是學校，你們的責任是教學生好好學習，現在跟我講什麼低於市場價、什麼五折優惠，你以為你們是在做生意嗎？我不管什麼亂七八糟的，我家余鼎不能再不務正業，他必須退出校隊，他買的籃球鞋也必須給我退了。」余鼎的母親扯著嗓子大叫起來，氣勢上一點也不肯退讓。

何尚生還打算繼續反駁，卻被副主任連忙拉住，示意其先坐下來，不要把事情鬧大。

「校隊下個月就要參加全市聯賽了，現在讓孩子們退出，肯定不合適……」黃主任想要做進一步的勸說。

然而他的話剛說到一個開頭，家長們再次爆發出了聲浪，且一浪蓋過一浪，讓現場淪為了波濤洶湧又雜亂無章的市井海洋。

「高三下學期了，你跟我說還要參加比賽？」

「打完全市聯賽有什麼好處嗎？能給高考加分嗎？」

「就是，打籃球能打進大學嗎？」

「不行，反正我家孩子不許再打球了。」

「好了好了，各位，先聽我說兩句好不好？」這時，副校長宋義大聲的喊話道，在此之前他一直沒有說話，主要是在聽其他人的講話，藉此弄清楚今天這場鬧劇的核心問題是什麼。在充當了半個多小時的聽眾後，他已經差不多明白了前因後果，也就想儘快解決問題，中止毫無意義的爭吵。

在校委會的家長代表安撫下，吵鬧不休的家長們總算消停了下來。

「大家的意思我聽明白了，再這裡我有兩點要強調一下，第一，學生們的成績下滑必然是多方面原因，不一定是籃球造成的；第二，我代表學校向各位家長保證，今後我的教學工作，我們教師隊伍一定會更加抓緊。」宋義儘可能言簡意賅，他趁著家長再次反駁之前，趕緊把話說完，「至於幾位家長希望自己家的孩子退出校隊，這一點我們肯定不勸阻，校隊參加與否，屬於自願性質。」

「還有籃球鞋，也得給我把錢退了。」余鼎的家長仍然抓住這件事不放，「不然我肯定向校委會和教育局投訴。」

「行行行，學校可以把籃球鞋的錢給退了。」宋義在心裡迅盤算過一筆帳，他知道如果學校真要較真籃球鞋的事，這些家長的投訴最終肯定不成立，但事情鬧大了始終對學校會有負面影響，家長們只是想出口氣，花幾千塊錢平息此事肯定是最有性價比的方式。

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