盖世文学

手机浏览器扫描二维码访问

第104页（第1页）

  当然，她精神起来并不是因为好不容易见到比她还矮的女孩，而是这个娇小可爱的姑娘上台之后，居然从一个袋子里掏出了一只体型几乎快要达到三米高的高阶星兽！

  根据霍小小多年杀兽的经验来看，这只毛茸茸的神似狮子的星兽等级最低都是a级！

  “嗡——”

  一股狂暴的气息从霍小小身上出来，几乎快要实质化的杀气逐渐弥漫到四周。

  那在霍小小身边坐着的同学们只觉得毛骨悚然，哪怕是这股危险的气息并不是针对他们，也让同学们产生了一种逃离的冲动。

  “这里怎么会有星兽闯进来？”沈黎也是一脸凝重。

  在防卫军长大的姐弟二人，简直对星兽是痛恨至极。

  哪怕是强如霍小小这种高阶强者，有时候也不得不面对一些战友的牺牲。

  “这是应该是来自深林星系的物种研究系的考生，这只星兽是经过驯化的。”

  出声的是一位圆脸的男孩，此刻见霍小小和沈黎一脸凝重，连忙解释道，“不具备危险的，你们放心。物种研究系是个非常小众的派系，主要就是研究虚空中的星兽的。今年厉教授的驯兽研究有所突破，来报考的人才多了起来。”

  霍小小转头看向他，这位男孩满脸善意地朝她笑了笑，只是此刻因精神等级较低，被霍小小这股狂暴的气场压制的大汗淋漓。

  沈黎低声说道，“小小姐，他叫江多福，咱们星球市中心那个江福市就是他家开的。”

  霍小小闻言眉毛一挑：有钱人？

  沈黎眼神肯定：有钱人！

  霍小小微笑，同时周身那股恐怖的气息一扫而空，“见笑了，学院具体有些什么院系，我们还真是没有深入了解过。同学，你可以帮忙介绍一下吗？。”

  “太客气了！”

  江多福笑道，“暴雪高校的院系分为战斗、研究、后勤三大种，比如机甲单兵系，这个系就是战斗类的，主要培养极限机甲师。这可是我们暴雪的招牌院系，每年成功从暴雪毕业的机甲单兵，那都是帝国各方争着抢着要的人才。”

  “指挥系，这个院系的人都是战场中的绝对灵魂人物，来暴雪的指挥系天才也是非常多的。再就是制造系，我们暴雪的制造系一向很弱……不提也罢。还有治疗系、财经系等等这些都属于后勤类的，也是很常规的院系，就不过多介绍了。”

  “研究类的魔药系，这专业可就有意思了，上场杀敌，下场救人，我们学院提高体强的药物都是这个系提供。”

  霍小小点点头，若有所思。

  广有才那诡异的药物她也算是有所了解了，“下面那位同学是来考机械系的吗？”

  江多福看向她手指的位置，场地里与那位姑娘召唤出的星兽作战的，是一名操控着机械巨熊的男生。

  江多福点点头，答道，“是的，他应该是报考机械系的考生，这系是多年前从制造系分院出来的院系，近年来势头足得很，都能跟单兵系扳一扳手腕了。”

  “一个院系，成长度这么快？”霍小小歪歪头，看向那只巨熊。

  这看着战斗力是挺猛的，但是局限性也非常强，在巨熊身后的机甲本身实力很弱，一旦被偷袭，那操作师不得和巨熊一起完蛋。

  江多福尴尬地解释了一句，“呃，还是有些原因的，听说单兵系非常苦，很多学生到了大二便想转系，大多都被机械系收走了。”

  霍小小闻言，心底突然升起一股不好的预感。

  “多谢了。”

  “不用不用，和你刚刚那场战斗讲解完全不能比，我这只是简单的介绍了一下而已，后面分院系的时候你自己也会知道的。”

  江多福摆手，片刻，他面红耳赤又有些羞涩的问道，“你真是地下斗场那个挑了一个星球的屠神吗？”

  霍小小：……你一个大男人扭扭捏捏什么？

  还没等霍小小开口，他又接着说了一句，“肯定是你吧，那把黑色的屠刀我还专门让人定制了一把，放床头天天看着，一定错不了。”

  霍小小的表情更呆滞了。

  不是，床头放一把杀猪刀干什么？辟邪吗？

  ……

  那响彻在赛场上空裁判的声音拯救了处于尴尬中的霍小小。

  “请下一组考生，沈黎、塔丽儿准备。”

  塔丽儿？

  不光是霍小小表情微妙地看向赛场，沈黎也是若有所思地“嘿嘿”一笑。

  “小小姐，现在可以光明正大地打架了吧？”

  这沈黎跟胡先待久了，心眼也是小的很。

  他又是血气方刚冲动的年纪，昨天被人猛不丁地“教育”了一下，如果不是有霍小小和胡先在，他也就差在那s级强者的威压下喊一句莫欺少年穷了。

  “下手轻点。”霍小小点点头，对自家人也是护短的很。

  沈锐一家几乎是拿她当亲生女儿养，十多年了，那颗生长在末世的心再冷也早已被捂化了。而那塔丽儿毫不客气的让自家强者对沈黎动手，也是直接激怒了霍小小。

  此刻找回个场子而已，都算不上什么报复。

  “……下手轻点？”

  身后的江多福愣了愣，那可是部落星系的天骄塔丽儿，虽是被娇宠坏了，但是这位也算是帝国有名的天才。

  家族也是非常强大，那量身定制的a级机甲，造价据说都可以买一台顶配的s级机甲了。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。