盖世文学

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  投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也。

  这次的散文风小说更随意了，嘉木和松心是男女主角，写腻了就完结。

  不想写反派，谁是谁的反派，还说不定，毕竟在反派的剧本里，谁都是反派。

  也不会有正经的事业线，谁升不升级，不关我的事。

  那我到底在写什么？

  我在写“炖鸡集”，每次我盐酒水炖鸡一个小时，就写一段情景对话。来呀，咬我呀。

  《青木瓜》o2

  小镇在群山之中，像一个粉青斗彩的茶碗，河流蜿蜒而来，松心和嘉木就是两片游离的青茶叶。

  镇上有人募捐，要修一条小小的山路，名册上，嘉木捐了两百块，松心也跟着捐了两百块。

  募捐了，就会有功德碑。

  松心跑到镇上唯一的雕刻店，指使刻碑的阿叔，一定要把她的名字和嘉木放一起。

  阿叔说了一通话，大意就是，这样有点不害臊。

  松心说，这是嘉木的意思。

  阿叔摇头，不信。

  她说，嘉木心里这么想的，她感应到了。

  阿叔就笑了。

  功德碑摆在山路口，松心拍照留念，又找嘉木玩，手机晃来晃去，说：“看，好巧，你的名字和我的名字挨一块儿。”

  嘉木握着她：“不是你到处跟人说，这是我的意思吗？”

  松心笑了。

  嘉木本来在用游标卡尺测量今年咖啡豆的大小，他叫松心不要动，她就没动，他用游标卡尺比划了一下，说：“松心，你的脸皮太厚了，尺子测不过来。”

  松心终于脸红了，因为她看见嘉木眉梢一瞥而过的笑意，像风里的荷花池泛起波纹。

  嘉木要练习傩舞，照例傍晚跑十公里练脚力，松心就骑着自行车跟着，叮叮当当地按铃，让前面挡道的让开，不管是挑着夏季秧苗的阿婆，还是放牛归来的阿爷，通通让开。

  嘉木看着松心蛮横的样子，很怀疑她怎么为人师表。

  据说，她训练小学生是成体系的。

  上课哪个小孩讲话，第一个被她现的，用戒尺打一下手心，第二个打两下，第三个打三下，以此递推，从轻到重，下课后，剩下没挨打的同学，一人一颗比利时进口巧克力。

  她训练了一星期，小学生都老实了，她开始教学生念拼音，念课文，念江南可采莲，莲叶何田田。

  一学年后，她教的学生成绩都很好。

  乡下人不管体罚的事，只会怪老师不够严厉，教出的学生成绩差。

  松心的轶事，都是小学生告诉家长，再传到嘉木耳朵里的。

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