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030 我是个演员有定力的（第1页）

这位记者是一个美女，一个坐在那就浑身散着书香气的美女，看似恬静，却感觉又是思想特别深邃的人。

专访是在咖啡厅内开始的，他们分别点了一杯咖啡。

伊立静推了推那圆圆的眼镜静静的看着宋鲁，那眼神仿佛想刺穿宋鲁的表面看透他的内心似的。

“美女，你这样看我会让我害羞的。要不，开始吧？”宋鲁大方的笑道。

“我看了一下你的简历，以你的经历刚才对我静视你的眼神很淡定，这是演员必备的技能吗？”

伊立静不紧不慢的边说话边拿出录音，打开后放在了桌上对着宋鲁。

“算是一部分吧，声台形表，这是属于形体的一部分，平时的基本功。”宋鲁答道。

“形体？形体不是指好身材吗？或者说是有一个能做出各种高难度动作的身体才叫好形体吗？”

“淡定、淡然、宠辱不惊、巍然不动、不为心动等等也是形体的一部分，恰恰这些同时也是表演学的一部分，刚才你用妄图用美貌来打乱我的气势，我只好用我的表演来告诉你我是专业的。”

“呵……”伊立静猛的轻笑了一下，刚才那种高冷深邃的美突然变成了江南水乡里的微风拂面。

“听说你能言善辩，是什么造成了你这种性格的？”伊立静立马收住她刚才的柔，试图再次把高冷塑造出来。

这是她学闻时老师与前辈说过的东西，如果你想从你的采访对象中问不一样的内幕，只有两种方法。

一是制造紧张不安的氛围，让受访者处于紧张中，再配以咄咄逼人的问题，采访者会很快露出破绽，那你就可以问出对你有价值的东西了。

二是尽量的随和，你用你的随和让受访者撤掉心中对你的戒备，在回答你问题时不再是思考后才回答的，而是像与老朋友聊天一般随意放松的说。

这也可以问出你想问的内容。

伊立静还太年轻，没有像许多的老记者一般的随和，所以她只好用第一种方式。

当然，还有一种方法，那就是按通稿一般的采访一样，让受访者先知道问题，当他想好了怎么回答后就照着回答。这一般都是通稿，毫无闻价值的东西。

而伊立静是想做一个有深度的记者的，他们的《人物周刊》不是人物通稿的地方，而是要让读者看到与通稿不一样的内容的。

“先，我没有能言善辩特点，你这个结论下的我都不知道从哪来的。所以，没有这个特点就不存在说造成这个特点的原由是什么。不是，美女，咱们不是该谈些什么写书、写歌唱歌、表演之类的吗？”宋鲁有点莫名其妙。

他以为就是一个通稿而已，怎么这个记者一上来就不对劲呢？

“你出同龄人的能力，能打破我的话术，那就聊你说的部分吧。”

宋鲁摊了下手，“你们这种方法是有问题的，这是西方闻传播学里的糟粕，闻应该以真相为主，而西方的现代传播学里却总是以结论来套路受访人。比如他们会问一个中国人‘你能说说中国教育差的原因么’？看这种话术，上来就给人结论‘中国教育差’，然后不管受访人怎么辩解，都是在反驳‘中国教育差’的事实，然后记者就胜利了。但事实呢？无论从教育数量，还是教育质量，中国的教育一直是全世界顶类的，哪差了？但现代西方传播学里的话术就是一上来给人结论，让受访者不知不觉的掉入陷阱。类似的还有‘在你们的TZ下你是如何成功的’？我们的TZ很差吗？如果真正从科学的角度来说，我们是七权分工，比起s权分立要优秀的多。但往往因为实力现在还不行就被批评差。等等，你们学的这些西方话术的方式很让人着急啊。”……

宋鲁摊了下手，“你们这种方法是有问题的，这是西方闻传播学里的糟粕，闻应该以真相为主，而西方的现代传播学里却总是以结论来套路受访人。比如他们会问一个中国人‘你能说说中国教育差的原因么’？看这种话术，上来就给人结论‘中国教育差’，然后不管受访人怎么辩解，都是在反驳‘中国教育差’的事实，然后记者就胜利了。但事实呢？无论从教育数量，还是教育质量，中国的教育一直是全世界顶类的，哪差了？但现代西方传播学里的话术就是一上来给人结论，让受访者不知不觉的掉入陷阱。类似的还有‘在你们的TZ下你是如何成功的’？我们的TZ很差吗？如果真正从科学的角度来说，我们是七权分工，比起s权分立要优秀的多。但往往因为实力现在还不行就被批评差。等等，你们学的这些西方话术的方式很让人着急啊。”

伊立静震住了，没想到宋鲁还懂这个。

“有时候你们当记者的真的很坏，多点真诚少点套路，知道你们想采访点有价值的闻，但是如果你记者的价值观本来就是错的，那你们做的采访就是在传播错误的思想。”宋鲁暗示了伊立静这场采访的基调，不要用套路来套他，他不吃那一套。

“好啊，听说你重定义了甄志丙这个人物，你想把他演成一个有英雄壮举且对情感专一的时代悲剧人物，你是怎么会想到这么演的呢？”

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