盖世文学

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第51章（第1页）

。“陈颂，”分开时，周景恒的声音带着点哑，“等你考完，我们去拍合照，要笑的特别开心那种。”“好。”陈颂帮他推了推眼镜，“还要告诉你妈，她做的三明治，比任何复习资料都管用。”周景恒低笑起来，笑声落在篮球场上，惊起几只栖息的鸟。远处的教学楼亮着零星的灯，像撒在天上的星星，而他们站在这片星光里，牵着的手，吻过的唇，藏在心底的喜欢，都像解对的物理题，步骤清晰，答案明确。高三的路还剩最后一段，但陈颂突然不怕了。因为他知道，身边这个人会用坐标系帮他规划每一步，会用热牛奶暖他的胃，会用带着牛奶味的吻告诉他：不管未来有多少难题，他们都会一起解，解出最暖的答案。而这答案的开头，写着两个字：我们。复习离高考只剩六十天，教室后排的倒计时牌红得刺眼。陈颂和周景恒的座位被堆成了书山海，复习数据摞得比人高，却在中间留了道刚好能牵手的缝隙。每天清晨五点半，周景恒的闹钟准时响起。他会先帮陈颂把物理错题本摊开，在最难的电磁题旁画个简易篮球场——用篮筐代表“磁场中心”，用运球路线标“粒子运动轨迹”，最后在空白处写“别慌，就像突破防守”。等陈颂揉着眼睛进教室时，总能看见对方趴在桌上补觉，胳膊下压着自己的语文古诗文手册，上面用红笔标了易错字，像在画投篮禁区。早自习的读书声里，两人总凑在一起小声讨论。陈颂背历史年代总记混，周景恒就拿篮球赛事模拟：“辛亥革命是‘首节开场’，五四运动是‘中场反击’，新中国成立就是‘终场绝杀’，逻辑线和篮球赛一模一样。”陈颂被逗笑，却真的记住了那些年份，像记住每场比赛的关键节点。午休时间成了“专题攻克”时段。周景恒的生物遗传题是弱项，陈颂就把基因组合比作“篮球战术搭配”：“显性基因是主力，隐性基因是替补，组合起来才能赢——就像我和你配合，少了谁都不行。”边说边在草稿纸上画两个小人，一个举着dna双螺旋，一个拍着篮球，逗得周景恒眼镜都笑滑了。晚自习的灯光亮到深夜，教室里只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。陈颂算数学大题时总走神，周景恒就悄悄往他手里塞颗薄荷糖，然后用胳膊肘碰他一下，下巴往错题本上抬——那里画着个小小的进度条，标着“离江城大学还有xx步”。陈颂咬着糖，看对方低头算题的侧脸，睫毛在灯光下投出细密的影子，像在草稿纸上写满了“加油”。

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