盖世文学

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第二十四章 教育理念（第1页）

“我坚决不同意你的提议！那些入校的学生们，决不可鼓励他们将重心放在培养御灵之上。”

“这对他们说为时尚早。”

御兽学院会议室内，一个须微白的老者，不顾自己平日里儒雅的形象，正对着另一位身材壮硕的老者脸红脖子粗地吼到。

面对眼前激动的好友，杨千里身体靠在椅背上，表情中虽然有些不满，但还算的上平淡。

“路渊，我这个提议是经过斟酌的，学校提前招收的学生们，多是天赋高于常人，我们将他们强压在课堂里面。”

“是在浪费他们的时间与才华。”

北蛮御兽学院，对于入校的学生采取以书育人的教学方式，已经过了许久。

那些提前招收进来的学生们，御兽学院虽保证了他们初期培养御灵的基本资源无忧，但之后的资源获取，却是要靠学分换取。

而那些12岁的生们，在15岁之前，获得学分的唯一途径则是参与各种纸面考试。

所以，在这个阶段，想要御灵加快成长，他们只能不停去学习课本上的知识，并且考出好成绩。

这也导致了他们不可能将重心放在培养御灵之上。

自然，他们御灵的成长的度被此种方式延缓。

是的，御兽学院并不会一开始便直接鼓励生培养御灵，而是用繁重书面的课程占据他们的时间，至于原因有很多，其中最重要的，自然是……

“杨千里，你经历过我们那个时代。”

“我们这些御灵师，就是因为见识太少，因此心高气傲，才会吃了这么多的亏。”

路渊站起身来，他的表情中蕴含着浓浓的悲切之意。

“在没有经过系统性培育的年代，御灵师们只知道一味加培养自己的御灵，从而导致他们忽视其他重要的知识。”

“他们连大部分御灵都认不全，只把目光放在一个很小的范围里。”

“诚然，这样御灵变强的度会很快，但是这结果是什么？”

路渊用手指头一下一下点的会议室的桌面。

“就是过分的愚蠢！”

“以外观判断御灵的实力的御灵师比比皆是，他们的下场是什么？就是为此付出生命的代价！”

“野生的灵兽可不会把自己的星级挂在脑门上，连一个灵兽的基本信息都不了解，就敢枉然攻击，为这种可笑理由死的蠢货，又有多少？”

御兽学院前身其实是一个混合势力，是被强大外力压迫之下才成立的。

那个时代，野生灵兽肆虐，自然环境被频繁打破。

而这，产生了兽潮。

兽潮会被聚集在一起的人类所吸引。

各种聚集地，村庄，甚至是城池，被接连攻破。

为应对兽潮，人类需要源源不断的有生战力，才能保护自己的家园。

可那时各大势力割据一方，皆采取自扫门前雪的作态，各自为战。

在这种情况下，人类根本看不见转机。

为打破这种冰层，各势力开始尝试深度合作，第一要求，便是毫无保留贡献出了势力中所珍藏的灵兽资料。

于是，一个实验性的学校在各势力的推手下成立了。

各势力，都往其中不留余力输送年轻的天才，期望他们可以打破这种势力的冰层，并且造就奇迹。……

各势力，都往其中不留余力输送年轻的天才，期望他们可以打破这种势力的冰层，并且造就奇迹。

这也是御兽学院的前身。

这些天才们也是不负众望，在各势力的资助下，他们整合出了大多数御灵的培养路线，又整理出野生灵兽的习性与活动规律。

人类开始迎来转机。

各势力派出高端战力，对野外灵兽的领实施斩行动，并且耗费大量中端与中端之下的战力，大量猎杀那些数量过多的灵兽种群。

以此致力恢复自然的平衡。

在此行动下，兽潮被有效遏止。

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