盖世文学

手机浏览器扫描二维码访问

第54章 四国学子到齐（第1页）

没想到，燕国学子是来得最早的。这时其他国家的学子都还没到。

隔了几天之后，其余国家的学子才66续续地都来了。

第二个到的是楚国学子，他们是在燕国到了之后的第三天到的，一共九十四人。楚国学子里面的女生一直是各国里面最多的，足足有四十五人，其中皇家班就有两位女子。

楚国一直是文圣的主要诞生地，甚至出现过女文圣，因此楚国男女的地位差别较小，基本是平等的。因此楚国每年的学子男女比例基本是差不多的。

秦国和赵国的学子是同一天到的。

秦国学子有九十三人，普通学子都是男子，不过秦国的皇家班今年是两男一女。秦国以前一直都是全部都是男子，今年竟然有一个女子，确实有点奇怪。据说那名女子是秦帝最宠爱的，也是秦国唯一的公主——秦双双公主殿下。

赵国今年是和秦国前后脚到达的，赵国以前也是和秦国一样都是男子，今年也是有些特别。赵国皇家班竟然是两女一男，据说有一个带面纱的女子是大6第一美少女——赵飞燕。

燕玉当时听了，当场不屑地一笑，说道：“十岁的小屁孩，再好看能好看到哪里去，一点女人味都没有。”据说这话传到赵飞燕耳中，气的小姑娘连摔了七个杯子，誓要燕玉好看。

赵国今年的普通学子都是男子，眼神都很冷漠，看起来像上过沙场的，杀气逼人。他们还带了四只巨狼，说是要到驯兽院研究驯兽术用。

说实话，天机阁的驯兽院感觉其实就是专门为赵国开设的，特别是最近连着四五届的驯兽院院长都是赵国人，相当于利用学院的资源给自己国家培养人才。关键是人家就是光明正大的做，你是一点办法也没有。

其余国家也派人去学习过驯兽，但是没有一个能学成的，就是达不到那种与异兽共鸣的程度。老师讲授的都是一样的，就是眼睁睁的看着赵国的学子和异兽沟通，自己却一点办法也没有。

后来其余三国将其归结为血脉问题。因为赵国大部分人都有狂狼族的血统，很容易便能跟其他异兽产生共鸣。而其他国家的人并没有那种血脉能力，因此很难与异兽产生共鸣。

现在各国每年还是会派一两个人加入驯兽院，不过不是为了能学会驯兽术，而是为了监视驯兽院的展，以便于各国制定相应的应对措施。

楚国和燕国的关系比较好，楚国来的第二天，楚国皇族四人就来拜访燕文贵和燕玉。

燕玉本身对这些不感兴趣，而且也不熟悉，因此就全部交给燕文贵去处理了。没想到燕文贵，看着像个纨绔一样，但是搞起外交来，那叫一个得心应手，楚国皇室离开的时候，燕文贵已经搂着他们的肩膀称兄道弟了，看他们脸上的表情，那是真的高兴。

这让燕玉对燕文贵有了新的认识，心说：“这货不会是扮猪吃老虎吧？以后可得防着点。”

燕文贵看燕玉对交际不太感兴趣，而且燕玉也不算正式的皇族，于是也不勉强他。只要燕玉不想去，燕文贵就自己去。后来秦国和赵国来了，就是燕文贵自己去调查结交的。特别是赵国，硬是去了好几次。

燕玉还好奇，是不是燕文贵现了赵国的什么问题，于是就好心提醒他：“你是不是现赵国的什么问题了，怎么天天往赵国宿舍那里跑？小心被灭口哈，我感觉赵国的学子都不是好相与的。”

燕文贵叹了一口气，刚准备说什么，没想到他想了想，什么都没说，又叹了一口气，然后就低着头不说话了。

燕玉用手背探了探燕文贵的额头，心道：不烧啊，那是为什么啊？怎么还叹上气了？

在燕玉的再三追问下，燕文贵终于告诉燕玉实情，他说道：“我自从第一次去拜访赵国皇室学子，偶然看见了赵飞燕的背影，就忘不了了，好几次做梦都梦到她，但是就是看不清她的容颜。

后来我抽空又去了几次，竟然一次也没遇到。

唉……”

燕玉都懵了：这是十岁的孩子么？怎么还为情所困了？难道是这个世界的孩子都早熟？又或者燕文贵被施了蛊术或毒术？

于是后面就有了燕玉对赵飞燕的评价，不过效果并不好，燕文贵不屑地看着燕玉，说到：“你个小屁孩，懂个屁！”

我擦它个萝卜白菜！

精神年龄四十多岁的燕玉被人叫小屁孩，气得他差点狂暴了，好在“四十不惑”的危机抹杀了他的狂暴。

燕玉于是就安慰燕文贵道：“行啊，这个我毕竟是道宗的，可能确实性格上比较淡然，你的那些心思也确实理解不了。不过我觉得你完全没必要唉声叹气啊，过几天我们就要上课了，到时候还不都是在一个教室上课，你从早上看到晚上我觉得也没问题吧。”

“我擦它个萝卜白菜！燕玉你就是个天才！对啊，过几天就能天天见了，哈哈，我先回去打扮打扮，上课好给赵飞燕一个好印象。”说着，燕文贵就立即跑回自己的宿舍打扮去了。

燕玉叫了好几次，都没叫住，心里那个郁闷啊：“大哥，你这是魔怔了啊！你来找我干啥也不说？叹两口气，还没说找我啥事，这又高兴地走了？算了，估计也不是什么紧要的事？”

这么想着，燕玉就到床上坐着开始打坐，同时认真地想一想这几天到道宗拜张丁元为师，以及到道洞寻找长春功后续功法的事。

现在想起来，燕玉还是感觉就梦幻一样，让他感觉像做梦一样，内心感叹估计电影都不敢这么演吧。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。