盖世文学

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第42章 为何要学习自然科学（第1页）

俗话说的好，家家都有本难念的经。

家大业大，富则多事。

虽说杨正现在只是手底下管着几千人，坐拥三镇的大帅，算不上多么强大的诸侯。

这才几天时间，可能族亲们都没反应过来身份转变，就突然被杨正安排人盯着管着，多少会有点不近人情。

可要想享受身份带来的好处，就得做好思想准备，接受人家的要求。

不然，还是趁早放弃这个机会。

话说回来，杨正此时要严管族亲，也是为了提前去除一些意志不坚定、自私自利之人。

防患于未然，给这些人提个醒，省得以后有人放飞自我，弄得杨正还要顾前顾后，不能大义凛然举刀。

现在时间还早，天都没黑，待在家里的杨正实在是坐不住了，无奈之下带着老爷子三人走出家门逛逛。

走着走着，就来到隔壁不远处，一座三进大宅院。

大院门口上，挂着护民军学堂三个大字。

一行人互相对视几眼后，笑了笑走了进去。

走进院内，可以听到朗朗读书声，若是仔细听，还可以听到是在默背九九乘法表。

这座宅院，大大小小二十多间房屋都坐满了人，小到五六岁，大到二三十岁。

这些学生，有从各县招募的文人，也有护民军战士们家属。

而教书先生，则是杨正教导多年，懂改良版数理化生地知识的弟弟杨雨、堂弟杨文，表弟高云风等六人担任。

虽说这六位教书先生年纪都不大，才十几岁，学问水平也只相当于杨正前世初中生。

可放在如今十八世纪初，论对自然科学知识领悟，放眼世界，六人绝对可以排进百名。

这差，也只是差在了缺少实践经验。

但对于此时创业初期，也够了，够培养一批批拥有数理化生地知识的新青年。

以此为基础，培养出成千上万名科学创新型文人，理工科学家，科学巨匠，技术工人等，带领华夏走向工业革命。

二十多间教室，授课分成了两个批次。

从来没有读过书，要经过启蒙教育的为一批，分为小班、中班，共二十五个班。

已经读书多年的文人，但需要进一步学习算术的为一批，就读于高班。

这个高班学生，则是需要经过杨正的再教育，然后会授予工作。

开设这所学堂，校长的位置，杨正自然是辛苦点担任了。

此时，作为校长来到学堂，少不了要考查一番学生功课。

杨正整理下着装，走进目前唯一一个高班教室。

“诸位同学，下午好。”

“起立！”随着班长高喊一声，高班其他十名同学连忙起身，“校长好！”

“都不用拘谨，都坐下坐下。”

“谢校长。”

待众人坐下，杨正清了清嗓子，一脸微笑看着众人：“咱们高班成立也有两天了，最近本校长有点忙，也没给你们上过课，说实话有些对不住。

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