盖世文学

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學校要求她發言的內容圍繞如何更好分配學習時間、她平常是如何複習、如何迎接每一場考試的。

這個報告廳很大，坐滿了家長後還能坐一些學生，所以還要說一些鼓勵性的話。

這是宋樂魚第一次經歷這種大場合，以往她的角色都是在觀眾席處看上面的衛豫發言，現在發言的人變成了她，她承認，她緊張了，害怕了。

她回想了一下，衛豫第一次當著全校的面發言是在初中。

她不明白為什麼那個時候的他沒有害怕，她就沒有在他臉上看見到怯場的神色。

她只知道她現在快害怕死了。

腿發軟，捏著紙的手在發抖。

當宋樂魚得知這個臨時通知的時候，她覺得自己是生無可戀的狀態。

她是想拒絕的，但一聽到老師說原本的人選是衛豫，只不過聯繫不上他才找的她。

也就是說，學校不會因為衛豫不在就取消這個環節，而是會找人代替，如果她不去，學校也會找年級第三第四……

原本就屬於衛豫的東西，為什麼要變成別人的？

她想替衛豫出色地完成這項任務。

抱著這樣的想法，宋樂魚同意了，並花了一晚上的時間認真梳理稿子，並熟讀了好幾遍。

那一個晚上宋樂魚睡得都不怎麼安穩，一邊在想衛豫到底在做什麼，一邊在想發言的事情。

第二天早上去學校的時候，她特意把他們兩個人的專屬幸運物帶上了，錦鯉魚。

她在後台準備的時候一直把錦鯉魚抱在懷裡，試圖緩解緊張情緒。

中午她都沒有吃多少東西，生怕緊張到想上廁所，就連發言前一小時她都沒有喝水。

專家講完後前面響起熱烈的掌聲，宋樂魚本來好一些的情緒又瞬間被這幾秒鐘的掌聲搞緊張了。

如果可以的話，她真的很想把錦鯉魚一起帶著，給自己找個伴，但不行。

後台老師提醒她可以上台了。

宋樂魚深吸一口氣，再輕輕呼出去，她儘量不讓自己的身體發抖，拉開沉重的幕後簾，慢慢走出去。

前面的燈光跟後台很不一樣，拉開的一瞬間她覺得自己的眼睛都被刺到了。

最先出現在視線里的是一排眼熟又眼生的校領導，再往後是家長和同學，一片黑壓壓的人頭，像是望不到頭一樣。

近千人的目光都落在宋樂魚身上。

這一瞬間，她覺得自己什麼情緒和反應都沒有了，只知道走到發言台上，憑著肌肉記憶把想要說的話說出來。

讀開頭時，宋樂魚還沒有進入狀態，雖然不磕磕碰碰，但聽上去就很生硬，很難不讓人聽出她是緊張的。

再後來，她的視線穿過層層疊疊的人頭，看見了報告廳牆壁上的人像照片。

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