盖世文学

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第545章 544 我有一個完整的家終（第3页）

他們已經吃過沒有文化、沒有地位的苦頭，願意為了自己和孩子的未來拼搏一把。

再一個他們也都是當了爹娘的人，所以在這個的確良襯衣濕透的環境中能坦然相對。

要知道的確良一旦濕透就成了半透明的，男同志黑漆漆的胸毛、女同志裡面的汗衫都能看個通透。

一整個白天，王憶拼命的喝水。

不喝水不行。

出汗太多了。

他這一天得喝下去五六升的水，但並沒有怎麼去上茅房，因為水都通過汗腺排出了。

傍晚來臨。

天氣涼快一些，王憶得回去休息了。

而考生們的奮戰才剛剛開始。

公社確實盡全力幫他們了，選擇這倉庫給他們當教室還是因為倉庫乃是公家重地，裡面通電有電燈。

大家都領情，他們珍惜這個來之不易的機會，學習情緒很高，一心希望能考進電大，圓那心儀已久的大學夢。

因此在這個迎考的最後階段，有些人索性不回家了，直接把鋪蓋卷帶過來了。

正好天氣炎熱，一張涼蓆配一個枕頭便能睡上一覺。

王憶看著有些考生的涼蓆都破爛了，只是用粗布縫補，這樣的蓆子睡起來不舒服不說，還不能隔絕地上的水汽。

秉持著相逢即是緣分的理念，再者他也想跟這些未來的電大學子們搞好關係，所以他便跟王國說了一聲，給他的同學們一人送一張涼蓆。

然而考生們並不想要禮物，或者說他們最想要的不是物質上的贈予，他們需要知識！

王憶踏著夕陽光輝走在公社小路上的時候，有人忍不住喊道：「王老師，謝謝您的指導，請問您明天還會來嗎？」

他們平日裡學習主要靠仔細和討論，再者公社的小學和初中偶爾也會有好心的老師來給他們提供幫助。

但這些遠遠滿足不了他們的學習所需。

特別是王憶今天給他們梳理知識點，他直接列知識樹，然後將知識點給串聯起來，會在各知識點上標註側重點、寫下考試可能性。

這讓他們耳目一。

也讓他們信服王憶，進而開始依賴王憶。

王憶笑了起來，回頭說道：「明天給你們帶汽水來喝，我們自己做的果粉泡的汽水，不光可以補充水分還能給你們補充流失的鹽分。」

聽到這話，考生們激動的揮拳大喊大叫。

王憶後面的日子便開始給考生們進行全方位輔導。

第二天他開始講授作文課。

這是考生們集體的請求，因為他是縣裡有名的作家，考生們認為他可以提升自己的作文水平。

王憶不負眾望。

他恰好前段日子剛弄了一本寫作心得給駐海島的戰士們學習，這裡面便有基本的說明文、記敘文、應用文、議論文等短文章寫法。

講解過寫法後他在課堂上出作文題，要求考生們快寫作，然後他現場點評，講解套路：

開篇用什麼套話、中間怎麼承上啟下，收尾的時候怎麼能言簡意賅又點明主題。

考生們哪裡接觸過作文套路？

王憶講解過後，有語文方面水平較差的學生當場激動的站起來說道：「王老師！聽君一席話，勝讀十年書啊！」

他的本領傳了出去，然後理科班也來請他去主持複習工作了……

王憶分身乏術。

可他必須得去，因為理科生們很圓滑的找了公社領導和天涯島上的親戚，由這些人出面。

於公於私，王憶都得幫忙！

這一忙活就是忙活到了六月十四號。

短短几天時間，王憶這邊忙的是焦頭爛額、頭暈眼花。

十四號晚上他終止了考生們緊張的衝刺複習，說道：「去看一場電影、去聽一段音樂、去吃一點美食，同志們，放鬆一下吧！」

「我們不敢放鬆也不能放鬆。」有個三十五歲的考生焦急的說，「王老師，我家裡和單位是不同意我備考電大的，因為家裡和單位的事都太多了……」

「我也是，昨天我家二娃可能中暑了，家裡要我回去，我沒有時間，只能在班裡借了點錢給家裡人讓他們帶孩子去醫院——畢其功於一役啊，全看今年啊！」

「誰不是呢？看我筆記本上寫的是什麼？不成功便成仁！」

考生們七嘴八舌的嚷嚷起來。

情緒很激動。

他們壓力太大了。

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