盖世文学

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倒不是?她就那麼討厭午睡，而是?後知?後覺的分離焦慮好像忽然找上她，讓之前還曾對其他小朋友說過「哭沒用，哭媽媽也?不來」的小傢伙坐在小床上時，忽然也?開始要媽媽。

雖然她沒有哭，但委屈巴巴坐在床上，用低落的小奶音喊著「要媽媽」、「要奶奶」時，小模樣別提多招人心疼。

本來在哄其他小朋友的王老師立刻過來摟著她：「笑?笑?乖，等?你睡完覺起床，媽媽很快就來接你了。」

「要媽媽……」

「好好好，你先睡覺，等?你睡著媽媽很快就來接你，我們?笑?笑?最乖了對不對？等?你睡完覺起床，老師獎勵你一個紅蘋果貼紙好不好？」

笑?笑?被紅蘋果貼紙稍微轉移注意力，王老師見這招有用，立刻就起身去拿貼紙。

王老師剛起身，原本坐在隔壁小床上的顧衍岱立刻湊過來占據她剛才坐的位置，伸手抱住妹妹安慰：「媽媽下午就來接我們?……」

被老師和小夥伴輪流哄一會，笑?笑?心情總算好一些，在王老師拿著整板紅蘋果貼紙過來時，還主動伸出小手。

「現在不可以貼，等?你睡著起來老師就給你貼手上，貼兩個好不好？」

王老師看著她帶窩窩的小手，差點順手給她貼一個，不過小朋友午睡是?不能帶東西上床的，一個是?怕玩起來不睡覺，一個人怕塞到耳朵鼻子裡有安全隱患，她到底還是?忍住。

在保育老師將鬧得特別厲害，就是?不肯睡午覺的幾個小朋友暫時帶到外面?去哄後，寢室里漸漸安靜下來。

笑?笑?躺在小床上還是?睡不著，於是?翻個身面?向小夥伴，伸出小手去摸他臉。

顧衍岱本來已經閉上眼睛，感受到她動作，立刻也?面?向她，好脾氣?地任她玩自己臉。

不過在他轉過身來後，笑?笑?就將注意力轉移到他身前的小人上，手落下來戳小人玩。

笑?笑?第一次見顧衍岱時會被他吸引，就是?因為看到他身前的小人背對著自己，這成功勾起小傢伙的好奇心。

後來她每次見到顧衍岱就伸出小手指戳戳戳，終於成功讓他身前的小人轉過身，到現在，基本上不用她再動手，只?要面?對她時，那個喜歡背對著人的小人就會主動轉過身來。

比起顧衍岱本人，在熟悉以後，他身前的小人面?對笑?笑?伸過來的手指時要表現得更活潑些。

比如現在，那個小人就邊沖笑?笑?露出笑?臉邊抱住她手指。

笑?笑?看到小人沖自己笑?，瞬間就彎著眼睛露出小酒窩來。

顧衍岱不知?道她在笑?什麼，不過在看到她臉上的酒窩時，卻是?忍不住伸手輕輕點上去。

王老師將一個孩子哄睡，起身就看到他們?一個戳對方的臉，一個戳對方的胸口，表情有些好笑?。

生剛到幼兒園，中午睡不著也?挺正常，看在他們?沒有發出聲音吵到其他小朋友的份上，王老師便沒說什麼。

兩個小傢伙不知?道已經被老師發現，在保育老師去哄其他小朋友時，還湊到一起說悄悄話。

等?王老師又哄睡一個小朋友再過來看時，就見這兩個小傢伙已經湊到一張床去，不過好歹是?睡著了。

在心裡感嘆一聲，孩子還是?睡著後最可愛後，王老師拿手機拍了幾張照片，隨即讓配班老師在寢室里看著，自己則是?出去幫保育老師一起鬨剩下那幾個死?活不肯睡的小朋友。

午睡時老師們?耳根子清靜了一陣子，然而等?起床後，教室又開始響起帶哭腔的「找媽媽」聲。

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