盖世文学

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第六章 御神（第1页）

“先圣时期，御神的文化其实就已经展了许久，商纣王建造摘星台，想要见识天上的祥瑞，可惜暴政为人民所推翻。”

“牧野之战后，周武王列土分疆，分封当时的能人异士、将相功臣，驻守各地，防止野生的御兽作乱。”

“再到后来，几乎各个王朝皇帝都有过修习过御神的痕迹，只不过当时文明还没有现在在先进，各种修习的法门不一而足，没有形成统一的文化。”

“再后来出现了始皇帝，真正的做到了兼并统一，御神文化至此才定下雏形。”

历史课上，朴年华继续学习着和过去似是而非的那些文化，大体上，人物似乎没变，但其中夹杂的那些神话传说一般的故事，现在想来却又栩栩如生。

不同于那个总是能精准卡住别人厌恶的点奇葩班主任刘丽芳，历史老师周传军一直对朴年华这个学生青眼有加。

朴年华刚上大一时，曾经就去找过这位老师借阅过数部厚的要命的历史书籍。

那是他只是想了解更多的关于这个世界御神的文化，正巧听说当时自己的历史老师有着丰富的藏书，就带着好奇心去问能不能借给他看。

当时负责教授历史的周传军在上完第一节课以后，就见到这个学生问了他许多有意思的问题。

像是御神本身是否跟自身血脉有关，每当觉醒御神以后，如果自身展与御神冲突，那么可否继续展下去这种正常问题。

也有着未来与御神结婚的话，子女会不会遗传御神的特性，人类本质上能否转化成御神这种明显不是这个年纪小孩儿该考虑的问题。

抛却自己也不知道的，周传军当时还是耐心的给了他答案，甚至还鼓励似的摸了摸他的头。

就是这一无比微小的举动，也让朴年华对这个老师亲近了不少，学习历史课时也会认真的听讲，算是难得专注的课程。

“我们都知道，御神这一职业，本身就来自于先贤的寄托与自身的成长，每个人都会觉醒自己的御神，寄托于御神，我们又得见真实。”

“那老师，我们未来的御神到底是什么？”

一个同学忍不住问道。

“好问题。每个人的御神都不同，但有些御神又有着相似之处，大多数人的御神其实更多会与自然界中的动植物有关，比如说我，御神其实就是一只狼。”

周传军朝着同学们笑了一下，然后稍微激了一下自己御神的气息，青绿色的气流萦绕在他的身周，带来一股野性的感觉。

而讲台下的同学们则惊骇莫名，几个离得近的同学，甚至慌忙之间把椅子踢倒，倒在桌子后，眼里满是惊悸。

在他们眼中，周老师自己仿佛就是一头择人而噬的青色恶狼，让他们生不起一次反抗的心思。

也是周传军刻意控制了气息影响的范围，很快，这几个同学就冷静下来，尴尬的擦着自己的冷汗。

其实刚才只要稍微坚定一下信念，大多数同学都能做到起码镇定的坐在椅子上，而不是像这几个丢人的家伙，一节课过后估计又得被嘲笑好久。

讲台下又是一片叽叽喳喳。

“我去，吓老子一跳，还好我反应快，但凡一下子没忍住，就和王奇那小子差不多了。话说王奇这小子是不是吓傻了？”

“太他妈酷炫了，我他妈以后也可以吗？”

“为什么我刚刚好像感觉到一种不太一样的，没太大压力呀，是错觉吗？”……

“为什么我刚刚好像感觉到一种不太一样的，没太大压力呀，是错觉吗？”

周传军轻敲讲台，让周边的喧哗声音安静了下去。

“等你们谁觉醒了，就能知道御神真正的伟力了。”

“对于现在的你们来说，平日里电视上见过的还有类似我刚刚的那种，都是它冰山一角的能力的体现。”

“对了，王子文同学，下课来我办公室一趟。”

台下顿时有许多同学露出了羡慕的眼神，王子文也不甘示弱，昂挺胸，大家都觉得老师是要给他开小灶。

毕竟周老师很少将人叫去办公室，再加上他刚刚展现的能力，让大家对这位老师有了更多的期待。

不过大家一时间想不明白，平日里王子文这家伙吊儿郎当的，周老师怎么突然就叫他去办公室了。

傻孩子，你刚刚那句话含妈量标了，而且还说的那么大声，简直像是生怕老师听不见，下课怕不是去挨教育的吧。

坐在后排的朴年华怜悯的看了他一眼，让王子文背后一冷。

左右看了，看周围有没有看到什么，王子唯一也就心虚的看向黑板，不知道为什么，他刚刚感觉到一股莫名的压力。

“羡慕嫉妒，你们这是纯纯的羡慕嫉妒。”

他小声嘟囔着，但眼里依旧充满了光。

很快，这节历史课就步入了尾声，临近下课前，周传军再一次系统的总结了御神文化的展，特别强调了几处重点，又要求记记，引得班里一片哀嚎。

临走出教室，他又突然想起了什么，转身回来补了一句。

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