盖世文学

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第74章 一些细节（第1页）

对于孩子的问题，白慧慧就继续说出自己的观点。

村里的孩子很多4岁开始就帮助家里干活，虽然都是简单的但是也是付出了劳动。

8岁以上的孩子很多都是在农忙的时候跟着父母去赚工分，一天也能赚3个工分左右。

大一点的孩子更多一点，特别是很多十几岁的孩子跟大人赚的一样多都是一天1o个满工分。

所以这些孩子完全可以赚自己的学费去上学，而且现在学校都是上半天学，然后就回家帮忙干活。

但是很多父母为了让孩子多赚半天的工分就不让他们去上学，男孩子还好，有些家庭还是觉得男孩子要去认字。

但是女孩子就没有那么幸运，村里能去上学的女孩子少之又少。

白慧慧的两个女儿能上学还是因为原主的丈夫苏贵，他在的时候两个女儿就去上学，后来原主就想着女孩子认识字肯定多要点彩礼。

后来两个女儿能找到好人家，就是因为她们读书，彩礼自然也是多一些，这是原主最得意的事。

也正因为她们嫁的条件好，原主才能一直让两个女儿拿东西回娘家养着小儿子一家。

当然这些白慧慧自然不会说出来，但是也是拿小女儿苏佩兰的事例，女孩子读书后可以嫁到县城，对于娘家也是有好处。

因为现在的父母都是想要实际收获，才会让女孩读书，男孩子白慧慧就说村里其他在县城，镇上工作的人家说事。

果然村里的干部听完也是眼睛一亮，他们之前也是没有想到那么多，或者是想到只是自己家这么做。

白慧慧又说道这些孩子读书的钱，如果他们的父母或者亲戚不同意，就是在他们赚的工分扣除学费。

现在苏家村的孩子到了7岁就要去上学，哪怕就读到小学也是好的，至少识字。

特别是女孩子认识字肯定会不一样，很多女孩子都是渴望学习，特别是这个时代。

而且他们又不是只上学不干活，完全不影响他们放学以后帮家里。

白慧慧把这些问题以及解决的方法都说出来之后，就一直看着其他的村干部。

他们听完也觉得很有道理，特别是会计肖大成，他是有女儿的。

所以白慧慧说完后，他就直接表态“白主任的话，我是很赞同，我打算过完年就送她上学。”

苏国梁也是没有想到他这个四嫂能想到这么多，想到她平时除了宠溺小儿子一家，确实也是很精明的人。

以及两个侄女确实嫁得好，就很认同了。

再想到之前白慧慧所提出建学校的事，这次也是可以一起跟公社提。

随后苏国梁就说道“如果我们村里建学校，来回的上学时间也减少一些，孩子们也可以帮家里多干活，村里很多人家肯定会乐意。”

肖大成听到苏国梁说要建学校自然开心，很多人之前不送孩子去学校觉得太远浪费时间，这些他也知晓一些。

就觉得如果建学校以后在苏家村他们可以看着一些，到时候学校孩子少，村民也会觉得没面子，毕竟别的村孩子上学多。

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