盖世文学

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第9章 好好学习（第1页）

“一鸣”，遵循原有情境，以下是仿写内容：

“一鸣，你最近究竟在忙些什么？这般神神秘秘。”

深夜归家时，沙莲娜还未入睡，在她的认知中，只要李一鸣深夜未归，必然身处险境。

沐浴过后，李一鸣在床上拥着沙莲娜，一面安慰她，一面轻松回应：“只是工作上的事情，涉及保密协议，你就别再追问了。”

沙莲娜注视着他，平静地询问：“我给警局打过电话，为何他们说你被暂时停职了？”

李一鸣面不改色地回答：“所以说是在执行秘密任务嘛。”

“你老是这样，我真的很担心，这实在太危险了。”

次日清晨，沙莲娜因疲倦仍在沉睡，李一鸣先行起床为她准备了早餐，随后前往学校。

“大哥，那些外国佬实在欺人太甚，你一定要替我们报仇雪恨！”

庄尼和其他几位学生满脸青肿，校服破损，在校门口向李一鸣倾诉他们的遭遇。

李一鸣并未言语，将庄尼他们拉至身后，自己则挡在他们前方。

“怎么，还想继续挑衅？是不是还想挨揍？”

“从今天起，保护费加倍，今天不交齐就让你们好看！”

“你们指望的靠山就这点能耐？看上去也不怎么样嘛！”

对面站着六个傲慢的外国学生，携同十几名港岛学生嚣张挑衅，显然他们一直在关注庄尼他们。

这十几个港岛学生甘愿成为外国学生的马前卒，在港岛这种行为不仅不以为耻，反而以此为荣。

尽管爱丁堡仅有区区十几个外国学生，但他们却在学校内建立起强大的势力，而那些跟班们对此贡献卓着。

依附外国学生成为主流，庄尼他们这类反抗者因此常常受到外国学生及其跟班们的针对。

几个外国学生盛气凌人，目空一切，在学校连老师们都不敢轻易插手，他们堪称校园内的霸王。

李一鸣靠近他们，冷淡问：“是谁动手打人的？”

“是我又怎样？”

“是我动的手，有种你来打我啊！”

“是我，不服气就放马过来！”

外国学生闭口不言，倒是他们身后的跟班争先恐后地承认，生怕反应慢了会惹恼外国学生。

“这么说来，你们都承认自己动手打人了？”

李一鸣冷笑一声，虽然外国学生令人厌烦，但他更鄙视的却是这群没有骨气、只会欺负同胞的人。

他毫不客气地脱下西装外套交给庄尼，然后径直冲入对方人群中。

“砰砰砰！”

“哎呀，好疼！”

“一起上，干倒他！”

“扁他一顿！”

李一鸣仿佛猛兽闯入羊群，面对这群瘦弱的学生，他不敢使出全力，也未动用八极拳。

凭他现有的实力，一拳撂倒一个人并非难事。

因此，他仅用了两三成功力，挥舞拳头胡乱攻击，犹如王八拳一般。

顷刻间，一群学生纷纷倒地。那几个趾高气昂、自我感觉良好的外国学生尤其受到“关照”，他们的双臂均被李一鸣卸力使之脱臼。

“哎哟，我的胳膊！”

“好痛，救命啊，快叫救护车！”

“妈妈，我好痛，妈妈！”

“小子，你惹大祸了，你招惹了你惹不起的人！”

学生们在地上或痛苦哀嚎呼唤母亲，或嘴硬逞强放出狠话。

校门口已围聚了一大群学生，正值叛逆期的他们向往通过暴力释放压力，认为此举很酷，见到李一鸣单枪匹马教训坏学生，大家都感到格外痛快，纷纷叫好。

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