盖世文学

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第 13 章（第1页）

之前，麦格和弗立维告诉他，一个二年级的学生做出了窥灵镜，邓布利多非常惊讶。窥灵镜虽然只是一种简单的魔械，但要制作它，必须对相关理论有一定的了解，懂得一些比较偏门的知识，还得有一双灵巧的手。

也就是说，这个人的悟性、涉猎范围和动手能力，都必须要在某个水平线以上。

任何具备了以上三种才能的成年巫师，都可以称得上是比大多数人都出色的人才。但当它们都出现在一个14岁的小巫师身上时，除了“天才”之外，似乎没有别的、更好的词来称呼他。

但当窥灵镜的制作者来到他面前，递过来一个麻瓜玩具改造的冥河机关后，邓布利多更惊讶了。

他看过讲解这种魔械的论文，自付对它也算是有点了解。跟窥灵镜不同，冥河机关的结构繁复、精巧而诡异，要用到精深的魔法理论，还会涉及繁重且复杂的计算。这真的是14岁小巫师能做出来的东西吗？

他扪心自问，自己14岁的时候能不能独立制造一个冥河机关？

答案是，当然没问题。

哦，那没事了。

邓布利多漫不经心地晃动了一下右手，无声地施了一个探查术。他眼中的世界顿时被浓重的黑暗所笼罩，魔力和带有魔力的个体则在这片黑暗中散发着绚丽的光芒。

他先看了看对面的小巫师们。让他欣喜甚至欣慰的是，几个孩子的灵魂和魔力都澄澈而坚韧。虽然三个二年级学生的灵魂，都比同龄人要成熟得多，但天才通常都早熟。

哈利的情况倒有点不正常：有一丝不详的黑色，攀附在他的灵魂上，好像雪地上沾到了一点泥污。邓布利多大概推算了一下，发现这点黑色就在哈利额前的伤疤上。

也许是索命咒留下的痕迹？他思考着，把这件事暗暗记在了心里。

立方形的冥河机关上，笼罩着一层又一层的法阵和符咒。奇怪的是，邓布利多在这些符文上看到了两种截然不同的施术风格。一种循规蹈矩，显示出了规整和严谨的美；另一种则天马行空，在多处透露出充满灵气的安排。

“斯通先生，这是您独立完成的吗？”他忍不住问，“我没有怀疑您能力的意思……”

勒明盖宁·斯通双手放在膝上，老老实实地说：“不，您想的没错，我确实能力不足。”

“中间遇到了挺麻烦的技术问题，”害羞的表情出现在他脸上。“是靠奥吉……帕加先生帮忙才做完的。”

奥古斯特·帕加兴致勃勃地问：“校长先生，您是怎么看出来的？”

“啊，每个巫师都有自己独特的施法习惯和风格。”邓布利多笑眯眯地说，把早就放在小巫师们面前的点心盘子再往前推了推，示意他们尽管放心地吃，“我得说，你们的风格大相径庭。”

英格丽小声道谢，老实不客气地拿起了一块曲奇饼。罗恩见状，也放心吃起了小蛋糕。哈利斯文些，挑了块巧克力含在嘴里。另外三个人则什么都没吃，只喝茶。

“被恶灵缠上的宠物就在这里面，对吗？”邓布利多问。得到肯定回答后，他试图打开它。但不管他怎么弄，都没法把刻意失位的符文赚到正确的位置。

赫敏试探性地举起了手：“教授，能不能让我……”

邓布利多从善如流地把立方给了她。赫敏熟练地拧动立方体上的各个部分，嘴里快速地说：“这个东西叫魔方，这是最基础的三阶款。玩法就是把所有颜色一样的方形，转到同一个面上。”

罗恩在一边担心地看，蛋糕都忘了嚼，只顾着让她动作轻一些，他害怕‘斑斑’难受。

奥古斯特立刻告诉他，魔方只是冥河机关的外壳，它的变化不会影响内部空间。

赫敏的动作很快，不过几分钟，魔方就被解开了。邓布利多看到，之前互相交叠的阵法现在全部被分开了，像行星环一样，整整齐齐地将魔方围在阵中。几个符文将各个阵法连接起来，沟通着它们之间的魔力。

他将魔方拿回来，辨认了一下符文的内容和排列方式：“还有一个特定声音才能解开的锁，对吗？”

奥古斯特点头，清了清嗓子，抑扬顿挫地说了一大段话。哈利、罗恩跟赫敏面面相觑：他们一个字都不懂。

邓布利多听懂了。

这位二年级的格兰芬多说的是日语，听内容好像是个预言。

英格丽和勒明盖宁也听懂了。

他俩虽然不想邓布利多那样会说日语，但他们很熟悉这段话，以前还背过呢。

哪个沉迷过动漫的中学生，没背过《圣传》里的九曜预言啊！

前者又拿了块司康饼，还抹了厚厚的奶油和果酱，似乎是想靠吃东西压制尴尬。后者用一种“你有病吧”的眼神看着自己的朋友，放在膝上的手握成了拳。

奥古斯特的话音刚落，魔方就发出了咔的一声轻响，随即在邓布利多的桌子上散开。无数小方块的中心处，躺着一只肥肥的灰老鼠。

它看上去年纪很大，几根胡须全变白了。它无知无觉地瘫着，圆滚滚的肚皮有节奏地起伏，很明显正在熟睡。

“我给它喂了点生死水。”奥古斯特是这么解释的。

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