盖世文学

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第36章（第1页）

“不了，我就喜欢这个。”

他抬起头看向南晴，少年的耳朵晕着一层薄红，很不好意思地低头盯着自己的脚尖：“可这个不太值钱的……”

喻逐云原先跌至谷底的心情重新好了起来，心里痒得要命，快活得要命。

他一贯是个不在乎旁人感觉的混蛋，此时此刻极想欺负眼前柔软少年，可临到头了却又舍不得。

最终，他只是伸手，隔着一层毛绒帽子，揉乱了少年的旋。

“你既然都说了，神佛听不见人的祈愿，那圣人应该也听不见吧，”喻逐云漫不经心地说，“他又怎么能保佑学生考上好学校？”

南晴的注意力果然被转移了：“唔，其实圣人确实没有办法啦，只是我们大家都习惯了这种说法。比起一种祈祷，更像是讨彩头……”

两人绕过了庙前的青松往来时的反方向走，那里有一大片视野很好的观景台。

日头到了正当头，暖洋洋的阳光洒了下来，将南河山衬得巍峨高耸，嶙峋的奇石和多姿的树穿插其间，灵动而曼妙。

南晴没转过头，却能感觉到自己被一束灼热的目光紧紧盯随着，声音越来越小：“不过，你不用担心这个的。你的学习……不需要靠别人保佑。”

喻逐云弯弯唇，忽然停下了脚步。

不远处，结实的木栅栏将众游客和山间小贩都围在其间，人潮汹涌，一大片斜坡自视线范围内蔓延。他单臂将南晴捞在臂弯里，阻隔开一旁的路人。

“为什么？你怎么知道我不需要？”

南晴的目光有点躲闪，看着远方的山脊，脸蛋红扑扑的：“因、因为我可以帮你啊……”

喻逐云笑了。

观景台因为地势原因，修建十分困难，地方也比较窄小。一次性只能容纳二十个人共同观赏，需要排队。

聪明的山间小贩就在排队区域兜售方便食，空气中弥漫着浓郁扑鼻的香气。

然而这些东西对南晴而言太过油腻，于是，喻逐云好不容易买到最后剩的两个面包，又加价，从小贩那儿买了那人原本打算留给自己吃的水果。

两人恰好站上观景台，喻逐云撕开包装袋，将面包递给南晴，微微勾起唇角，享受这片刻的安宁。

“噫吁嚱，危乎高哉！”

喻逐云顿了顿，转头：“……什么东西？”

“《蜀道难》开篇，以蜀地方言为全诗奠定下雄浑感情基调的句子，”南晴攥着面包，漂亮的小脸写满了严肃，认真地望着不远处连绵的山脊，“李白在其中还适度运用了神话传说，增添浪漫气息，例如‘五丁开山’。涉及这个传说的句子是？”

四面八方全是人，时不时还有一些穿着宜中校服的少年往他们两人的方向投来目光。

喻逐云有点苍凉地站直了身体，在刹那间体会到了李白写这诗时的心境。他咬牙：“你……”一定要在这种时候帮忙学习吗？！

南晴毫无所觉地仰着小脸，乖乖地望着他。

喻逐云缓缓道：“……地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。”

南晴高兴地咬了一口面包，眼睛弯弯：“学习就是要这样，要随时随地学会联想！高考的语文默写有很多理解性的内容，《蜀道难》是必背的，学会这一篇，举一反三，就能知道很多文言文相关的内容。比如说，李白用‘手可摘星’的夸张手法，描写山峰险峻的句子是什么？”

喻逐云咬牙：“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”

“就是这两句，”南晴开心道，“老师们很喜欢出这句，因为字很容易写错，这里的‘膺’跟义愤填膺的‘膺’是一样的。由此可见，这个字在这里的意思指的是……”

喻逐云闭了闭眼，麻木道：“……胸膛。”

“……”

不远处站着几个宜中的学生。他们显然也注意到了这两位高二年级的名人，探头探脑地听见一些交谈的内容以后，好不容易才没笑出声。

也不知道是不是他们用手机把这事儿跟别的同学讲了，下了观景台，四面八方全是投来的视线。

南晴没觉得有什么，喻逐云倒是绷着脸，很想磨牙吮血，杀人如麻。之后无论南晴再怎么问，他都说自己不会《蜀道难》了。

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