盖世文学

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第7章（第4页）

“那，蓓君，你再努力让小田勃起一次。”哇，陈湘宜你这变态，你当他人啊！

不过我的考虑是多余的，苏蓓君这淫娃，竟然用不到3分钟的光景就又让小田勃起了。

几乎全班女生都兴奋地两眼光，盯着小田那深棕色沾满淫水的油亮阴茎吞着口水。

“强制性交都不以满足性欲为必要了，只要插入就已经既遂，为什么强制猥亵要达到满足性欲呢？你们看看，如果假设小田是强制性交的行为人，他射精完后的短时间内，在时间、空间的密接性下又再度勃起，那请问满足性欲的判断标准在哪里？”

“再说，如果是以射精为判断标准；如果今天有个可以一个晚上搞1oo次，但是每次都只抽插几次就射精的人强制性交了某人一整个晚上，我们能够说他是连续1oo次强制性交的连续犯吗〈连续犯已经在修正刑法中废除；原本连续犯是可加重其刑二分之一的〉？或者是数罪并罚，关他个合并宣判的上限3o年？在美国的话，关他999年？这样会不会太过苛刻？所以，满足性欲的判断标准实在奇怪，也不客观，也难以计算。老师个人浅见，应该是足以诱性欲就算是猥亵行为，毕竟男性的性欲是很难满足的。”她说着竟然对我的方向嫣然一笑。

“两位同学，为了你们接着能专心上课，请你们赶快完事，回到课堂。”说完，小田便迎着全班女生的贪婪目光，在旁专心地干着蓓君，没几分钟两人便又高潮了。

“小平你出来，裤子全脱掉。”啊，我不要搞苏蓓君那个被灌满精液的臭屄啊！

拜托不要！

“虽然说亲吻脸颊是国际礼仪，而且不足以引起性欲；但是本案中，行为人是强吻槟榔西施的嘴，而非吻脸颊。你来试试看吻老师的嘴，看你会不会引起性欲，先脱掉裤子才好判断。”

她这样一说，我才蓦然惊觉；我之前交过几个女朋友，虽然常常接吻，却未曾做爱；我跟陈湘宜虽然做爱过几次了，却是未曾接吻，实在是造化弄人啊。

为了证实老师的观点，我除了嘴之外，丝毫不敢触及陈湘宜的其他部位，怕一触及她软玉温香的娇躯，就要忍不住生生理反应。

于是我把嘴凑上她涂了唇蜜的粉嫩樱唇，轻轻地吸啜着她柔软的嘴唇，出乎意料地，她竟然完全不知如何应对，只是傻傻地微张着嘴。

难道她连男朋友都没交过，我想这可能性极大，毕竟她的个性太变态、太高傲了，给人高不可攀的感觉。

为了让这美女老师体会接吻的美好，我把所有懂得的接吻技巧都用了上。

时而轻啜老师的舌头，时而轻舔她的牙龈，几乎要舔遍她的口腔。

就在此时，忍不防地陈湘宜竟然一把抓住我的阴茎，向全班骄傲地展示道：“你们看，光是接吻就让小平勃起了，你们说接吻能不能引起性欲？”

唉呀呀，我子孙根被人一把提起，身子也无可奈何地往前挺，向大家展示我的反应。

此时我脱口说出：“又不是每次接吻都会勃起，只有跟自己真正喜欢的人接吻才会勃起啊。”此话一出，引起了台下热烈的讨论，我隐约听到许多赞同我意见的声音。

而我回头偷偷瞄了一下陈湘宜，她的脸颊竟然微微红了两颗苹果。

我心想着要报复她接吻到一半突然抓起我老二的举动，我也没去深思到底她为什么脸红，于是我又道：“老师，光证明接吻会引起男性的性欲是没有实益的，也要证明接吻会引起女性的性欲，才符合客观上引起性欲的定义啊；毕竟女生也有可能是强制猥亵的行为主体。”

“嗯。”她说着，也不知怎么反驳。

“老师，要看你下体的反应，才知道女性会不会因为接吻而引起性欲。”我说完，陈湘宜也无可反驳，不得已地扭捏着褪下了裤子和内裤，向我问道：“要怎么样才知道有没有引起老师的性欲呢？”

“最简单不过的方法就是—”我说着，便冷不防地伸出手来，往她胯下重重划了一下，她仿佛触电似地打个冷颤，轻呼一声：“啊！”，然后便双手捂住下阴往后跳了一小步，不可置信地睁大双眼瞪着我，正要质问我刚刚在干嘛。

我得意地将右手食指和中指分开，让大家看到我指间牵出的一条透明黏液所形成的黏丝：“刚刚在跟我接吻的过程中，老师的下面也湿润了起来，证明刚刚老师也引起了性欲。”

其实，陈湘宜的生理反应比我预想中的还夸张，刚刚划那一下，甚至有淫水都因此沾染到了她的阴毛，陈湘宜那撮丝缎般的乌亮阴毛尖端，也因此悬垂着一小滴略呈白色与半透明间的液体。

只见陈湘宜害羞地低下了头，却又不失学术大家风范地道：“没错，我们应该诚实面对自己本能的感受，老师也承认在接吻的过程中确实会让人情绪进入一定程度的高昂，甚至下体分泌出黏液，准备做为性交的润滑剂，可见接吻确实是会影起性欲的。如同这个判决所说，吻脸颊是国际礼仪；然而，这个判决意见中故意忽略，接吻是会引起性欲。所以，强制吻他人的嘴，其实是该当猥亵所谓‘引起他人性欲’的定义的，这个判决应该修正。”

“老师，我反对！”我得理不饶人又说：“老师，下体分泌出黏液，不一定就代表性欲的反应；除非实验证明男性阴茎能因为老师阴道的湿润而轻易地进入老师的阴道，并且老师阴道的湿润是有助于性交的，我才愿意相信接吻确实能引起性欲；否则光是下体濡湿跟诱性欲似乎没有逻辑上的必然性。”

由于陈湘宜一开始便是站在扞卫女权的那一方言，此刻为了扞卫自己的论点，也只好硬着头皮接着接下来的验证。

她无奈地躺在讲台上，双脚微张，示意要我试试能不能轻易地将阴茎插入她的阴道。

虽然我很想尽快享受到跟老师性器结合的欢愉，却又不禁心忖道，如果我阴茎一插进她的阴道里面，她就宣布验证完毕、不让我再玩呢？

于是我假装性爱新手般地笨拙，一边假装不得其门而入地东戳西戳，还一边利用戳弄的动作趁机对着老师的完美下体打着手枪；偶尔轻轻顶到她的肛门，偶尔又只用龟头撩拨她的阴蒂和小阴唇，而不干脆地插入，这几下则让她的淫水又汩汩地分泌了出来，在阴部间泛滥成一小泓春水。

随着我的捉弄，她原本想要催促我动作快一点的小嘴也只微张了些，看来似乎也不太讨厌我这样玩她。

不过我心想，最后还是要证明她的观点是对的，不能给她难堪，于是我便还算配合地只玩了几下，就把阴茎“噗滋”一下顶入了她的深处，让她因为男性的填满而微出哼声。

我怕她突然中断这个过程，不等她接话，我就自顾自地插弄了起来，只听到她微弱地出几个气音，似乎要开口中断我的抽插。

她还微愠地张大双眼瞪着我，用眼神示意我不要再干她了，还拼命地摇甩着头，看来是真的想中断这次性交。

我一不作二不休，既然是要证明女性因接吻分泌的淫液足以便利性交的进行，我便用尽全力证明了这个观点，狠狠地在一分钟之内就抽插了老师6、7o下，直到再也忍不住情绪的高昂，终究还是紧抱住她浑圆软嫩的可爱小屁屁，在她初经人事的少女身体内再次射精。

看她那被干到无法完整说出一句话的无助，和无奈地被男人射精在阴道内的窘样，真是令人满足。

她吃力地爬了起身，有点无奈、又算不上生气地对我扁了扁嘴，接着虽然左手五指紧闭贴住胯下、捂紧阴户，却还是无力地边让精液和淫水由指缝间溢出、撒下滴滴水渍，边走向讲台中央向全班道：“大…大家都看到了，因接吻而产生的生理反应，足以便利男女间的性交。你们看，小平刚刚跟老师交合的过程，是不是比之前顺利，甚至干到老师说不出半句话？那就足以证明接吻是足以诱性欲的，强吻槟榔西施案的那个判决应该全盘否定！”

“今天课上到这里，大家下课。”以往她下课时间也不会刻意看我一眼，然而经过今天的几番暧昧，她果然有意无意地，在下课时间回答同学问题时偷偷瞟了我几眼，一副欲言又止的可爱模样，不过我都装作不知道。

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