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废话,只插一下当然是一个强制性交犯罪。
“我想,无庸置疑的,这当然是一个强制性交犯罪。”
老师满意地摊了摊手。
接着老师竟走了过来,也不管我的龟头还满满都是我的精液,也可能有少量邱涵瑀的分泌物,她竟然就蹲了下来,一口含住我已经缩成一团的小小平,连过长的包皮都一口含住,嘴唇的尖端更是接触到了阴囊的中段,几乎已经把整个生殖器官含进了一大半。
这绝对比我刚刚内射邱涵瑀还要令人惊讶,一个堂堂法学院的副教授,竟然在阶梯教室的一百多人面前为学生口交!
老师灵活的舌头在口腔内四处游移,没两下就用舌头帮我把包皮退开,本来比大拇指大不了多少的阴茎,马眼被老师的香舌一舔,马上感到禁忌的快感,又慢慢胀大,直到老师的嘴巴再也装不下我复活的小小平。
老师让我的阴茎慢慢从她艳红的双唇中退出,然后她轻声地用只有我听得到的声音道:“便宜你了。”
然后就示意我再度去伺候邱涵瑀.
这次有了前车之鑑,我很快就再次让小小平回到邱涵瑀湿热的阴道内,这次没有之前的压力,我放松地轻轻抽插这目空一切的贱货,让她不甚明显的粉红小阴唇慢慢充血变大,阴蒂也在我拨开阴核包皮后胀大到原来的两倍大小。
“强制性交本质上属于‘评价上一罪’,或称‘实质上一罪’、‘包括一罪’,包含一行为、数行为两种态样。”
老师先写出大纲,完成后还有意无意地看了我一眼,相较于刚刚奇蹟似地插一下就射精,我现在都已经不知道插了几十下了,不过我知道现在绝对不是我缴械,自我沉溺在性欲的时候,我闭紧精关,让抽插的频率配合老师的上课的节奏,不快不慢,该结束再结束。
“‘评价上一罪’中属于‘一行为’者,分为‘接续犯’、‘继续犯’、还有‘加重结果犯’。”
“学理上接续犯系指行为人主观上认其原可充足同一犯罪构成要件之各个行
为,乃其整体行为之一部分,而从客观上观察,各该举动间确存在一定时间与空间关联性,符合社会通念上之一个行为概念,故应给予一个行为之法律评价,始符合经验法则及论理法则而言。
此与修正前刑法所定连续犯,系指行为人在主观上基于一个概括之犯意,而反覆实行客观上可以独立成罪之同一罪名之行为者,尚属有间(95台上5738决)。
“
“也就是说,像强制性交的性交行为,通常就像小平现在这样,即使抽插几十下也只算一个强制性交行为,又譬如说小偷闯空门先搬电视、再搬冰箱、最后搬小猪扑满,也只算一个窃盗罪,但若今天搬冰箱、变卖的钱花光后明天再来光顾搬电视,就可能是两次犯罪;但是到底是不是一行为,必须回归到行为人主观认定,像小平刚刚插一下就射精,现在插几十下也没射,都是基于他对邱涵瑀的一次强制性交故意,所以在社会通念上都是各成立一个强制性交,不会因为现在插比较多下就被评价为多次犯罪,这就叫做‘接续犯’,或称‘徐行犯’。”
“‘继续犯’则自始至终仅有一个行为,只不过这行为通常都继续一定期间,例如‘私行拘禁罪’,你把人家关一个小时和关一年,本质上都只是同样的一个行为,成立的都只是同样的一个犯罪,不会因为关比较久就评价成两个罪;但是量刑上确实会有所不同,就像小平插一下就射精和插1oo下射精,还变换多种体位,在刑责上,后者应该也会被判比较重。”
老师转头看了看我,可我还在埋头苦干中呢!
不过听到老师说变换多种体位,我也就不客气了,我把邱涵瑀身体翻了过来,让她四肢着地,结实的屁股翘得老高,然后我双手扶住她的腰际像只公狗般地干起这只母狗来。
她本来还有点抗拒,但她也听到老师说变换多种体位,有点欲拒还迎地稍为抵抗了一下,但是终究没逃过我的蹂躏,硬是一边狎弄着她的小菊花,一边用尽全身的力气让龟头干得比刚刚更深入她的蜜穴。
“另外还有‘加重结果犯’,也只是评价上一罪,譬如小平现在基于强制性交犯意对邱涵瑀进行强制性交,以他那么凶狠的态度,还有胯下的庞然大物,要是邱涵瑀受不了这样的冲撞而被强制性交致死,刑法上虽然会评价这个行为是刑法226条强制性交致被害人重伤或死亡的加重结果犯,但小平的行为还是只算一个。”
咦?
我有凶狠吗?
我赶紧转身,双手一摊、眼睛睁大作出无辜样,只剩胯下还不住地扭动让阴茎在邱涵瑀阴道内进进出出,现在我和邱涵瑀唯一的联系就是性器而已,这样可称不上凶狠了吧。
看到我这白痴样,柯俊毅带头出一声爆笑,然后是法学组的同学也“科科”
地笑了起来,而法制组的同学,虽然看到她们美女班代被人家用背后位狠插而笑不出来,有几位男同学眼神中对我的敌意却好像没有刚刚那么明显,毕竟我可是一路带给他们无穷无尽的沙必斯啊。
“至于为什么要区别罪数,是为了大家在大三时修习刑事诉讼法,到时为了确定被告诉讼客体的范围,是否为‘公诉不可分’、以及‘一事不再理’(确定既判力)等的范围,还有决定‘时效如何起算’等,都跟罪数有关,所以要好好区别罪数。”
说完老师把投影萤幕放下,遮住了黑板上的大纲。
“那边那个看起来憨憨的同学,你来帮大家複习一下,评价上一罪包括哪些?”
眯眯眼的汤智伟用眼角余光左瞧右瞧,现四周个个都长得比他干练有神,确定老师点的是他,只好没好气地站了起来:“接续犯、继续犯、加重结果犯。”
然后用眼神给老师一个“够了喔”
的抱怨。
看到我们法学组三大吉祥物之一的汤智伟竟然答对老师的问题,法制组的各位总算稍微卸下心防,确定老师上课的方式确有独到之处。
“小平现在的强制性交行为在法律上是几个行为?”
老师没有放过他的打算,接着问。
我想这再简单不过,老师刚刚才说过这是一个接续犯的动作,就一个啊,根本是放水!
“我哪知道啊!”
汤智伟夸张地用那种有点娘娘腔的语调回答。
“我怎么知道他会不会干一干累了,去洗个澡、看个海绵宝宝才又回来继续抽插啊?”
汤智伟耸耸肩道。
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