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女生组这边一次六个人。到李静时,崔璐瑶握拳:“加油!”孔雯锦也为她打气。两次机会。知足能常乐“下一个!”操场上,许多学生穿着校服排着队,两个摄影师分两处给他们拍证件照。班主任和教导主任都在,除了话唠还大着胆偷偷摸摸和旁边交头接耳,学生们谨小慎微,规规矩矩站着。前排看到同学拍照表情的人憋笑,关系好的还会搞些小动作故意逗笑正拍照的同学,甚至只一个对视,双方就想笑。只有一个班大多表情凝重。正是孔雯锦的班级。下楼之前班里刚经历一场侦查与批斗。有个家庭并不富裕的学生丢了于他而言数目不小的钱。在班长的建议、班主任的指挥下,全班以小组为单位,彼此检举。无奈一无所获。一个女生阴阳怪气地说班里有隐形富豪,让那个富豪略微施舍一点就足够丢钱的学生用一个月了。几个知情人纷纷看向李静。李静紧了紧自己的手,未置一词。有个戴眼镜的男同学站起来:富豪再有钱也是人家自己的,愿意帮算人家心善,不帮忙也是本分,可“施舍”这个词对丢钱的人而言就充满偏见歧视,而且要问人家丢钱的愿不愿意接受同学的钱。最关键的应该是找到偷钱者,教ta悬崖勒马,解决根本。另外爱出风头的学生接话表示自己愿意捐钱,先帮助同学度过难关。班里七嘴八舌吵起来,有的想快点结束愿意捐钱,有的不愿意捐坚持要抓到小偷,有的墙头草摇摆不定,也有的一言不发。广播里召集拍照,班主任才敲了两下桌子,先让大家有序排队下楼。排队中,孔雯锦目不斜视,心里默背着课文与单词。站在侧前方的李静踮脚看班主任离得远,悄悄和身后换了位置,小声问姐妹怎么看班里的闹剧。“胆子好大,地中海(教导主任)还在呢。”“班里的事你会发言吗?”
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