盖世文学

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第23章 央视采访（第1页）

采访安排在了剧组附近一家高档酒店的会客厅，房间临时进行了改造。

待灯光和摄影机就位，访谈开始。

“陈麟风同学，你好，我是东方之子栏目的记者王志。

虽然有了心理准备，但是看到你的时候，我还是忍不住惊讶，你这样小小的年纪，是怎样在兼顾学生演员的同时，还能在文学的道路上展的。”

“可能你也了解过我的一些信息，我在记忆力方面有些优势。

所以学校的学习内容对我来说并不是什么负担，花费在这上面的时间极少，除了在剧组演戏，其他时候，我有大把的时间可以自由安排。”

“我有看到这篇报道，我可以请你在现场略做展示吗？”

这是提前沟通好的内容，陈麟风点头同意。

王志拿出一本从BJ带来的黄页号码簿，里面都是毫无规律的企事业单位名称和电话号码。

咱们就从中挑选出一页，来进行验证如何？

陈麟风自无不可，按照王志的要求翻到第9页，花了大概3o秒从头到尾看一遍。

“好了，已经背下来了。”

王志有些瞠目结舌，他将信将疑的进行验证。

接着陈麟风背诵了大概有一分钟的时间，分毫不差。

“好了好了，不用背了，验证结果已经很明了了。

所以有了这样的能力，你就可以几乎不花时间在学校的课程上，全身心的投入自己喜欢的领域，对吗？”

“是的，不过只是暂时不花费时间，我看了高中的课本，数学这一类的科目难度有了很大的提升，文科也更重理解。

到高中以后，我就要增加在课程上的投入时间了。”

“我比较好奇，你为什么投身在演员、作者这两个领域？而不是去做一些，更能挥你记忆力优势的工作。”

“我比较喜欢做能给人带来成就感的事。

表演需要声、台、形、表等各方面的能力，写作需要文笔和想象力，这些都需要记忆力以外的东西。

不仅仅这两样，我同时还在练习武术和学习音乐，这些对于我来说，都具有挑战性，也更能带来成就感。

人总是要追求一些心灵上的满足。”

“同时做这么多事，你怎么分配日常的时间呢？”

“每天早上5:3o~7:3o，是练武时间。

晚饭后是学习音乐的时间。

中间的时间如果在学校，那就可以进行写作或者看书，在剧组就是演戏。

课间、晚饭、午饭和周末，这几段是休息和娱乐的时间，一般是看电视或者和朋友一起玩。

我的生活很规律，基本上一直是这样。”

“这样你不觉得枯燥吗？我见过很多像你一样年龄的同学，很少有人像你这样，能把精力长久的放在提升自己能力上，大部分人连本职工作上的学习，都很难持之以恒。”

“当然有时会觉得枯燥，但是当你有了目标。且有希望达成你的目标，过程中又能看到自己的进步，那么学习，也就不再是一件痛苦的事。”

……

“你对中国的教育怎么看，明明老师教授的课程早就不成问题，却还要被困在学校，你觉得学校教育对你是一种桎梏吗？”

“我对中国的应试教育坚决支持，我觉得这是最公平，也是最不坏的教育制度。

我不认同除学习成绩以外的，任何素质能力类加入教育的评价体系，那样只会让落后地区的孩子吃亏，不是一件好事。

同时我也不觉得学校是一种桎梏，哪怕从书本上学不到知识，学会如何与人相处，体会他人的情绪和想法，这本身也是一种极为难得的知识。”

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