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第62章 混编大战与场边总参谋部（第1页）

上午的训练内容是所有选手最期待，也最紧张的——完全打乱学校编制的混合练习赛。教练们根据前两天的观察，将不同风格、不同位置的选手重新组合，旨在打破固有思维，激新的化学反应。

巨大的电子屏幕上滚动显示出分组名单，引起了一阵骚动和惊呼。

“哇！我和牛若一组？！”这是看到自己和牛岛若利同队后，表情复杂的及川彻。

“嘿！嘿！嘿！我和小不点（日向）还有夜久一组！”木兔光太郎兴奋地揽住日向和夜久卫辅的肩膀。

影山飞雄则现自己和孤爪研磨、宫侑这两位风格迥异的顶尖二传手分在了同一队，眉头皱得能夹死苍蝇。而他的对面，站着青根高伸、昼神幸郎等一群拦网好手。

光认识的很多哥哥姐姐都被打散重组，场上即将出现许多前所未见的组合。

而被特别允许留在场边“观摩学习”的影山光，则被乌养系心教练带到了教练和经理们所在的“特殊观赛区”。这里视野极佳，可以纵览全场，旁边还坐着其他学校的教练和分析人员。

“光，”乌养系心指了指场上正在热身的混编队伍，“仔细看，好好学。看看这些顶尖的选手，在脱离熟悉队友的情况下，如何快适应，如何与陌生人配合。”

光用力点头，抱着她的小本本和一支笔，像个小学生一样正襟危坐，眼睛却像探照灯一样亮了起来。乖巧地趴在她脚边，吐着舌头。

比赛开始！场面瞬间变得极其……混乱而有趣！

第一局，就出现了令人啼笑皆非的场景。

木兔光太郎、日向翔阳和夜久卫辅所在的队伍，进攻活力十足，防守有“万能橡皮糖”夜久坐镇，本应很强。但问题出在二传分配上。他们的二传是狢坂的桐生八，一位以力量和强力跳闻名的王牌攻手，临时客串二传，手法……相当豪放。

“桐生！这边！——级空档！”木兔在网前高高跃起，手臂挥舞。

桐生八看着木兔，又看了看同时跑位的日向，犹豫了一下，一个力，球像炮弹一样传向了……后排试图参与进攻的夜久卫辅？

夜久：“？？？”我是自由人啊大哥！

虽然夜久凭借出色的球感勉强把球处理过网，但进攻威胁大减。

场边的光立刻在小本本上画了一个猫头鹰、一个橘子头和一块橡皮糖，中间是一个画着问号、冒烟的炮弹，旁边标注：“传错人了？”

乌养系心和其他教练看着这一幕，都忍不住摇头失笑。

另一边，影山飞雄、孤爪研磨、宫侑所在的队伍更是“灾难”。三个顶级二传手，谁都想组织进攻，场上出现了令人瞠目结舌的“二传内卷”。

一次反击机会，球飞向宫侑，他习惯性地就要跳传——

“我来！”影山飞雄从旁边杀出，试图抢过组织权。

而孤爪研磨则悄无声息地移动到了空档，举着手，眼神死寂地看着他们。

球在两人之间尴尬地停顿了一瞬，最终被宫侑烦躁地直接二次进攻打了过去，效果平平。

光在本子上飞快地画了三个简笔画小人：一个眉头紧锁、头顶乌云（影山），一个嘴角下撇、冒火苗（宫侑），一个面无表情、举着“？”牌子（研磨）。旁边写上：“三个二传手，一台戏？”

“看到了吗，光？”乌养系心指着那边，“即使是顶尖选手，沟通和角色定位不清，也会变成一盘散沙。”

光若有所思地点点头。

然而，随着比赛进行，适应力强的选手开始展现出他们的价值。

枭谷的赤苇京治被分到了一支缺乏核心攻手的队伍，他迅调整策略，不再执着于制造一对一绝对机会，而是通过精准的分配和节奏变化，充分调动起所有攻手，打起了多点开花的团队排球。

音驹的黑尾铁朗在的新队伍防守薄弱，他主动承担起更多指挥和补位的责任，用他丰富的经验和敏锐的判断，硬是撑起了一条临时防线。

就连最初混乱的“三二传”队伍，在几次失误后，也开始出现微妙的变化。影山飞雄更多地利用自己的高度和力量进行掩护和拦网；宫侑开始有意识地给研磨创造更舒服的传球位置；而研磨则用他神出鬼没的跑位和精准的二次球，悄然盘活了部分进攻。

光敏锐地捕捉到了这些变化，在本子上不断添加着新的观察：

“赤苇哥哥像‘万能粘合剂’，把大家都粘起来了！”

“黑尾哥哥是‘临时指挥官’，防守变整齐了！”

“尼尼开始当‘墙壁’了！宫侑哥哥好像……没那么生气了？研磨哥哥在‘偷偷’得分！”

她的童言童语，引得旁边的教练们频频侧目。几位其他学校的教练甚至开始有兴趣地询问乌养系心关于这个“小观察员”的事情。

经理们也被光的专注和有趣的笔记吸引，时不时凑过来看两眼，出善意的笑声。清水洁子温柔地帮她理顺被自己抓乱的头，谷地仁花则给她递上补充水分的水果。

中场休息时，光甚至被鹫匠教练叫了过去。

“看出什么了？”火山爷爷言简意赅。

光立刻指着本子上的画，叽里呱啦地说着自己的现：“……所以，厉害的哥哥们，就算一开始不习惯，也会自己找到办法配合起来！就像……就像不同的积木，最后总能搭出东西来！”

鹫匠教练听着她混乱却充满灵气的总结，哼了一声，没评价，但眼神似乎没那么严厉了。

下半场的比赛更加精彩。逐渐磨合的队伍打出了许多令人拍案叫绝的配合。不同学校的战术思想在碰撞中产生火花，个人能力在陌生的体系中得到新的展现。

光看得如痴如醉，小本本上密密麻麻画满了各种战术示意图、人物关系和她的“独家点评”。她感觉自己像一块掉进知识海洋的海绵，每一个瞬间都在疯狂吸收养分。

当最后一记扣球砸在地板上，宣告比赛结束时，场馆里响起了热烈的掌声和意犹未尽的欢呼。尽管胜负已分，但每个人脸上都带着兴奋和思考的神色。

这场混编大战，没有绝对的输家。每个人都从中看到了自己的不足，学到了新的东西，也见识了其他选手在陌生环境下的适应力和创造力。

光合上写得满满当当的小本本，抱着，心潮澎湃。

她看到了排球的无限可能，看到了顶尖选手的强大与韧性，也更清晰地看到了自己未来需要努力的方向。

“乌养教练，”光抬起头，眼睛闪闪光，“我以后，也要像哥哥们一样，能和不同的人打好球！”

乌养系心看着她，露出了欣慰的笑容。

“嗯，我相信你一定能做到。”

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