盖世文学

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第34章（第2页）

可见最基础的底线战术，佐佐木掌握的很熟练。虽然柳似乎有预判到他的变线，也只足够支持他反手回击。

控制到位的切削，网球低低飞过网，并因为旋转在空中划过些微横向的弧线，使得落点有了几公分的差距。

佐佐木没处理好这球，幸村听出来了，没有那种击中甜点的“好音”。弧度比较大，机会球，柳上网截击，拿下这一分。

[15:0]幸村报分。

部里的大伙对网球基本处在业余的层次，大家可能会找教学视频、找教练，甚至买本网球教科书来学习，但再深层次的东西，对每种战术的研究划分、对实战的系统分析等，这些一般不会被在意，并且被称为“经验”。

就像网球爱好者只会评价巨头们正反手如何、旋转如何，球风大致是怎样的，便不会再往深处探究了。

柳是幸村以外唯一去探索更深层知识的人，他知道怎样的手感能打出大约怎样的旋转，旋转的方向、快慢会让球路发生怎样的变化，不同位置的变线角度能打出多少距离差……

在初中这一层次，他并不畏惧对手对他反手的“挑衅”。

而他，也会让对手懂得，哪怕力量不足，控制与旋转也是通向胜利的路径。

[40:15]

“[1-0]，交换场地。”幸村在裁判椅上思索。

这场比赛，他更看好柳。并非说佐佐木实力不济，拿过市级个人赛优胜的他拥有的单打经验比柳更丰富，但…可以用墨菲定律来解释。在佐佐木没能掌握某种能力之前，他对这场比赛胜利的热切反而会成为败北的因素。

输掉第一局让佐佐木有点受挫，但影响不大，凭借更熟练的正手抽击和占优的发球，佐佐木顺利保发。饶是如此，他心里不免庆幸这几个月来的脚步训练。没想到大家以前都不太重视的步伐却给了底线更多保障。

[1-1]

[2-1]柳保发。

[2-2]佐佐木保发。

[3-2]柳保发。

随着比分交替，佐佐木必须对这个与他同为准正选却十分低调的后辈另眼相待。他印象里的柳，是个没事拿出笔记本不知道写什么，训练时闷声不吭的“书呆子”。那并不健壮的手臂，能击出准确而极具战术性的回球。

练习赛时尚不觉得，当情况转变为至关重要的比赛，柳在他心目中的难缠程度直线上升，他总算深刻意识到——这不是一个能轻易打败的对手。

咚。咚。

两方的水平都不差，这是场有观赏性的比赛。部员们都看得很认真。

“out！”福永举手高喊。

“gasasaki”幸村瞟一眼佐佐木，“[5-5]”

不错，佐佐木的表现比他预期的好，这说明平时的各种练习都发挥出了效果，确实让大家的技战术、心理有了不同程度的增强。如果佐佐木能赢的话，他足以替代毛利。

柳此时要相对轻松，他先发，且对正选还能保持平常心。但要说他无欲无求，那就错了。

[体力都有所下降，但对我的影响要比佐佐木桑强。发球局最好速战速决。]柳适当改变策略，采用发上战术，他小学时主练双打，网前技术不弱。

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