盖世文学

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5开悟（第1页）

一个普通的夏日夜晚，一对普通夫妻做了个决定：

无论孩子将来学习天赋如何，他们正式启动一个计划，为他预留出一条“后路”。

这条路线并非特地打造，而是基于孩子的基础建模、和未来艺体培养的附加产物：反正小弥要学钢琴，他未来自然会通晓乐理，气质卓然；反正他将来要练一项甚至多项运动强健体魄、锻炼毅力，长得修长挺拔更是理所当然。

一切不过是顺便的。

当然了，所有的大前提是沈致弥未来不会长残。

关于这一点，夫妻俩的信心反而比较充足。

“不确定小弥将来念书厉不厉害，但肯定是个大帅哥。”

9月开学，即将过三岁生日的沈致弥由爸爸妈妈一起送到幼儿园门口，他穿着墨蓝色的园服，下车后还有兴奋地蹦了一下。

秋爽心情复杂，依依不舍：“宝宝，等下午爸爸妈妈就来接你回家啊。”

沈致弥用力点了点头，脆声答：“好！”

随后便左顾右盼：闵赫怎么还没来呀，他堵车了吗？

专注拍摄的沈伽绪：“小弥不和爸爸妈妈告别吗？”

镜头里的小弥仔抬起他圆咕隆咚的小脑袋瓜：“对哦，你们快去上班吧！反正我们下午又会见面啦，想我的话打给我就好~”

说完，他扬了扬自己的电话手表。

但还不等家长答话，小弥仔又做出了补充：“可是上课的时候不要打，我不会接的。”

他的电话手表只开放了最最基础的通话、定位功能。

对小朋友而言已经足够了。

这下轮到沈伽绪惆怅了：“弥仔会不会舍不得爸爸妈妈？”

说话间，幼儿园门口已经传来不知道是谁的哭声，一个传染俩，此起彼伏，不少人循声望去，有的连忙挡住自家孩子，有的则是露出善意的笑容。

沈致弥在这之中算是极少数的情绪稳定。

他朝爸爸妈妈呼呼小手，好让他们弯下腰来，再然后，一人给了一个啵啵，亲得哒哒响，还带着小朋友身上独有的暖甜香气，像模像样地安慰道：“好了，我会想你们的~”

闵赫一家来时，正看见秋爽夫妇匆忙抹眼泪。

“哎呀，闵赫！快，和弥仔一起去上学，我和妈妈晚点来接你回家吃饭。”闵赫爸爸快速把小孩往沈致弥身边一放，又摸了摸两个大宝贝的脑袋告别。

四个大人便目送老师一左一右牵着小朋友进园。

“真不容易，总算撂下了！”

话是这么说，但做父母的多少有些怅然，秋爽尤其。上午强行逼迫自己进入工作状态，到了下午，一忍再忍、忍无可忍，4点不到，没忍住把老公喊出来去幼儿园旁边偷看。

果然，他们在这里发现了口是心非的闵赫爸妈。

入园第一天的小弥仔适应得那叫一个如鱼得水！

大家都想和他做朋友，又有些害怕体格大、身量高的闵赫。胆子大的会凑过来问名字，胆子小就只能眼巴巴看着。

实在挤不到相邻的位置，坐在弥仔对面也很好哇。

弥仔积极回应老师，他们也争先恐后应答；弥仔吃饭吃得很干净被表扬，其他人生怕被落下，哪怕饭渣都在努力扒饭；弥仔乖乖躺下午睡了，只要低声说一句“弥仔睡了”，那其他小朋友也会安静下来……

开学第一天，老师已然知道谁将是她的心腹爱将。

放学时，她亲手将这个漂亮又帅气的小朋友交到他的家长手中：“弥仔的适应状态很好，家长不用担心。除此之外呢——”

絮絮叨叨说了几分钟，汇成一句话：

乖宝宝小弥，你一定要健健康康每天来上学啊！

*

小孩开悟好像是一瞬间的事。

沈致弥某天上完钢琴课回家，坐在后座摆弄他的模型新宠，突然对正在开车的乔阿姨说：“阿姨，我知道达达那天为什么推我了。”

乔阿姨吓一跳！

她和秋爽夫妇其实都默契地避免再谈及这事。

达达是开学后两个月才“插班”过来的，小朋友们在老师的引导下慢慢接纳了他，但自我惯了的小霸王哪能接受自己不是人群焦点？

于是这个男孩理所当然地用他的方式挑衅起沈致弥。

不至于大打出手到喊家长，也不上升不到老师拉架。

达达看似鲁莽，实则“子承父业”很有搞斗争的天赋。交锋过几次后，小弥仔的地位依然无可动摇，他的忍功也终于告破，在幼儿园元旦汇演后推了大出风头的沈致弥一把，让前来合影的家长们面面相觑，不得不被动社交……

小孩子的恶意往往来得直接而奔放。

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