盖世文学

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  “那你为啥子非要指定林珺和你合奏，加入的成员还有其他的人，况且我看林珺的表达技巧也不是太突出。”姜还是老的辣，江老师倒要看一看这个陈泽枫要怎么回应。

  “我们有默契。如果江老师您不批准我的请求，那我的合奏曲目就算了吧，我只想和林珺合奏。”回答得直截了当，帅气的面容依旧冷峻，双眸却如夜空的辰星，明亮深邃。

  江老师有些意外，一向不为所动，成熟冷傲的陈泽枫，竟然回答得这么直接。

  “哦？有默契——”江老师抬头，老顽童似的目光故意盯着他的得意门生，意图让陈泽枫说出真心。

  “是。”

  面对江老师洞察世事的目光，这时的陈泽枫全然不是以往冷峻霸道、不为所动的形象，头转向一边，目光故意偏离了老师的“审问”。想到林珺，他觉得自己好像瞬间自己的心绪不受控制了，心跳地有些加。该死!一向掌控全场，王者气度的他不喜欢自己无法掌控的局面。

  “江老师，您见过这个叫林珺的成员吗？”陈泽枫果然还是很好地转变了局面，意图转换话题。“我觉得您对她的评价不客观——她确实在一些表达技巧上不突出，毕竟她也不是专业的艺术生，或者说她练琴也不够勤奋，整天脑子也不知道在瞎想什么。但她这个人确实挺有灵气的，属于一点即通的那种，很独特。只要您指导她一下，她一定不会让你失望。”

  陈泽枫在说林珺“练琴不够勤奋，整天脑子不知道在瞎想什么”的时候，坐在图书馆一角的林珺冷不丁一个喷嚏，轻轻地，淡淡的，打断了她随意书写的小短文，小思绪。

  “是不是真的有人在背后说我坏话——”林珺玩弄着自己的丝，淡淡地继续思索。

  第21章良苦用心的江老

  林珺确实有时候漫天“瞎想”，她的思维跳跃很快，往往在一个问题的讨论中她会牵扯进很多其他的角度、看法，联想、引申到其它问题中，陈泽枫实际上也是赞赏于这个思绪灵敏的女孩，以及她敏感柔软的内心。虽然有些想法真的太单纯，显得有点稚气。

  虽然主专业是管理学，但她一直都喜欢国际政治，加入了国际政治协会，参与各类社会、国际问题的讨论，关注社会边缘群体问题，对弱势群体充满爱心，经常参与志愿者服务。她是个有人文情感的女孩子，喜欢读小说，看画展，听音乐，有点多愁善感，呆的时候，看看落叶，看看阳光，随写下淡淡思绪。

  这里，江老师的办公室里，陈泽枫又把自己的心绪掩藏地好好的，深邃的双眸依旧冷峻、不可一探究竟。

  江老师意味深长地笑了笑，还是顺其自然吧，也许自己的这个学生自己都还没弄明白自己，顺其自然吧——

  “嗯——”江老师捋了捋胡须。

  陈泽枫是江老师的得意门生，师生之间的情谊很厚了，自然知道江老师是同意了。

  “谢谢江老！期待您的指导。那我先不打扰了。”

  “等等——”江老师从书架上掏出一张光盘，“这里面是一些名家的演出集合视频，送给那个小姑娘吧，可以让她学习一下演奏时的情感表达。”

  陈泽枫深邃的双眸绽放出了难得一见的欣喜之色，好像就是自己得到了自己尊敬的江老师的认可一样，那一瞬，冷漠而不容靠近的光芒褪去了。

  上前接过了光盘，但依旧用他充满磁性的好听男音冷冷地说：“嗯，我有机会会带给她的——”

  于是依旧自带光芒地迈着长腿，潇洒地离开了。

  办公室里的江老师，继续打开成员的档案，刚刚他正是在看这个叫林珺的女孩儿的面试影像资料。实际上，前几天，白婷仪就来找过他，希望能够制定这次的演出曲目，美其名曰“自己能力不足，希望得到老师的指导”，实际上江老师心里明镜似的，婷仪更多的是希望借此显示出老师对自己的重视，在成员间树立下威信。

  江老师也是喜欢白婷仪这个优秀的学生的，但总是觉得这个女生多了一份世故与做作。反而，对这个来的林珺，倒是挺喜欢的，和喜爱陈泽枫一样，就像是自己的孙辈一样疼爱。实际上江老师虽然看似漠不关心人言，但对于身边的世事无常，他洞若观火。这个校园里，或者说他的艺术团队里，特别是他得意门生陈泽枫的事，他更是多上了一份心。对于林珺，江老师虽早就在学校里学生的议论里了解一二，但真正让他上把心的，最初还是白婷仪的原因。

  成员选拔的事，他一向放手让学生们处理，白婷仪向自己汇报进程，介绍成员的时候，白婷仪对林珺的看似不经意却带着刻意不满的评价，江老师就知道，这个把谁都不放在眼里的白婷仪，这样在意林珺的存在，那么，林珺这个女孩子，肯定很特别，估计还是和陈泽枫有关。

  果不其然……

  除了一次偶然见到林珺时，看到她谦逊有礼的纯净双目以外，江老师只在面试选拔的影像资料里见过林珺。确实如婷仪所言，林珺在演奏的时候，对于情感的宣泄做得不到位，显得有些拘谨于清冷，但是并不是婷仪所言“简直不懂艺术”。

  从这个女孩子淡淡的微笑，不为所动的清澈双眸里，江老师仿佛看到了陈泽枫的影子，两个人都是那种不夸张不做作的孩子，因此，林珺自然是没法在琴键前摇头晃脑、表情故作陶醉了。没法完全放开自己，当然是在艺术表达上的缺陷，但这些孩子，这些优秀的孩子，并不是专业艺术系的孩子，虽然他们的才能比一般音乐学院的学生都出色，但艺术，音乐，对于他们，更多的是心与心之间的交流，是在独处月光下，或是春色阳光里对于心的叩问——如此纯净。

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