盖世文学

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  周玉道：&1dquo;那他也用不着撒谎啊？有没有用，都该跟警察说啊。”

  金旭道：&1dquo;他看起来早熟而已，只是个青春期小孩儿，别用成年人的思维去揣摩他们。尚主任说的，青春期孩子的思维、行为模式和成年人大不一样。”

  这时古飞先一步懂了，说：&1dquo;这孩子很可能去做了一些不想被大人知道的事&he11ip;&he11ip;早恋？你刚才说的那个男孩，他俩不是疑似谈恋爱吗？这男孩案时在哪儿？”最后两句话是问周玉。

  周玉至今没怎么留意过李南，被问得一愣，却是金旭回答了这一问题：&1dquo;他说他在宿舍睡觉。”

  下午去过职高的那位刑警插话说：&1dquo;午休时候不是说可能有段三角恋？这三个孩子的情况我就又都详细问过。常风肯定是撒了谎；李南在宿舍睡觉，他的两个舍友都看到了他在床上，能为他作证；程延凯当时和另外两个男生在案现场，死者遇害的时候，他们正在距离死者十几米外的摊位前，在买章鱼小丸子，后来死者倒地，嫌疑人逃跑，程延凯目击现场，还被吓了一大跳，跟他一起的那俩男生说他当时就被小丸子噎着了。”

  众人：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  古飞问这位同事：&1dquo;这两个男生知不知道他们仨是什么情况？是三角恋吗？”

  同事道：&1dquo;他俩说不知道。但我在学校听到一种说法，常风之所以暴揍程延凯，是因为程延凯把李南堵在厕所里，说李南不男不女，仗着自己个高力气大，还扒了李南的裤子。”

  &1dquo;打他可真不冤枉！”周玉道，&1dquo;我是常风也要打他，他哪是仗着个子高，就是仗着未成年&he11ip;&he11ip;有的小孩儿太不是东西了。”

  金旭却拧了眉头，说：&1dquo;我接触过程延凯，他知道常风找他麻烦是为了李南，但他很费解，不明白常风为什么一口咬定他欺负了李南。如果他真对李南做过这种出格的事，会忘干净？”

  周玉道：&1dquo;也许他假装不记得，不想承认自己是这种混蛋，怕丢脸呗。”

  &1dquo;这种混蛋，”金旭道，&1dquo;通常是以做了这种混蛋事为荣的，不怕丢脸，有的还会四处宣扬。反而是被欺负的一方更怕丢脸，大部分都不好意思跟别人说。”

  在座诸位安静了数秒。古飞道：&1dquo;你在怀疑什么？”

  金旭眉头拧得更紧，道：&1dquo;我在怀疑一个人，他和我们看到的他，可能不太一样。”

  &1dquo;常风？李南？程延凯？”周玉道，&1dquo;哪个？”

  金旭想了一会儿，道：&1dquo;两个问题，案时常风到底在哪儿，以及&he11ip;&he11ip;”

  众人以为他是要说，进一步求证常风和李南的关系。目前看凶手极可能就是出自校内，那就绕不开这几个孩子的纠葛。

  &1dquo;以及，李南为什么要编造程延凯欺负他的谎话。”金旭道。

  一夜又一白昼后的现在，李南被周玉等刑警带走，上了停在外面僻静处的警车。

  金旭没有与他们一起走，留在原位上把饭吃完，买过单，又把没动过的一个菜打了包，才离开了这家饭店。

  刚坐进车里，对着夜色，重重叹了一口气，心里有点愁，不知要怎么开口告诉栗杰夫妻俩这件事。李南的父亲先天失明，母亲侏儒症，父母在命运和生活的淤泥里，养育出了李南这样一颗原本可以光的珍珠，一家人的艰难可想而知。

  许久，他拨通了栗杰的电话。白天他们师徒俩通过一次话，那次是金旭向栗杰询问李南有没有学习过什么特别技能，或是参加过什么训练。

  栗杰接起来，金旭道：&1dquo;师父，跟你说件事，关于李南的。”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”栗杰清晰地深呼吸数次，问道，&1dquo;真的是他吗？职高门口那起命案。”

  一个老刑警，在接到徒弟白天打来问那个问题的电话时，他就已经猜到是为了什么事。

  前几年，李南的父母在栗杰老婆的帮扶下，分别参加了人社部门的技能培训班，其中李南的父亲学习了按摩技术，结课后就做起了&1dquo;盲人按摩”，李南从十岁左右就利用课余时间帮助看不到的父亲完成工作，还鼓励并辅导父亲考了专业资格证。对于人体穴位和内脏构造，他比他已经拿到高级按摩师资格证的父亲，掌握得更全面，更专业。

  他用这项技能，帮助父亲和家庭重塑了生活，又用这项技能，打碎了自己，毁了一切。

  尚扬在家里左一下右一下地拖地，心不在焉，一心等着金旭的电话，等得火烧火燎，既惦记事，也惦记人。

  终于等到人打来了，他接起来，说的却是：&1dquo;这么快就忙完了？我还以为要更晚一点。”

  &1dquo;小扬，”金旭道，&1dquo;我心情很不好。”

  第86章

  尚扬的心为之一沉，金旭很少直白地表现出情绪化的一面，他会这样，应当不仅仅是因为案件结果不如我方预期，更可能是因为调查结果令人痛心。

  &1dquo;怎么了？”尚扬暗自猜测着会是怎么样，但刻意轻松了语调，试图安抚对方，说，&1dquo;和美少年共进晚餐怎么会心情不好？我的心情才不好。”

  金旭：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”

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