盖世文学

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  小渔子公公就在边上看着，他知道大学士是公主的启蒙老师，眼下这会儿应是在上课？

  他好奇看过去，只见那小书童结结巴巴说道：&1dquo;小、小公主上课打瞌睡，大、大人说好几次了，说了小公主第二天照样犯&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;大、大人说，说、若是这样，不如不听课、还、还启什么蒙？&he11ip;&he11ip;”

  他家老爷叫他原话转告皇上，小书童心有戚戚，说完后害怕得跪在地上不起来，浑身软。

  皇上可太吓人了，他竟然胆大包天来跑皇上告小公主的状，太可怕了，听说皇上很宠着小公主，皇上脾气又不好，万一生气了将他丢出去事小，一剑把他咔嚓了小命休矣！

  书童想起自己还没娶妻生子，也没好好孝敬爹娘，更没报答老爷的救命之恩，一时悲从中来，倒是和御书房外几只抱团痛哭的团子们心情差不多了。

  小渔子公公见皇上冷冷扯起嘴角，捂住了眼睛，周大人竟然敢派人来告小公主的状，他佩服死了这对主仆了！

  谁不知道皇上将小公主捧在手里，不舍得打不舍得骂，还每天给扎辫子，谁家老父亲做得像他们陛下这样的？

  小渔子公公为这对主仆默哀了一息，但愿皇上仁慈，给他们点好的死法。

  男人问：&1dquo;现在还在睡？”

  书童点点头，一脸想哭的表情：&1dquo;大人说若是您有兴可以去看看，小公主睡得正香呢。”

  小渔子公公：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  推开门，见几个孩子蹲在御书房门口，表情可怜兮兮的，一脸哭过了的样子，眼睛红红的，小渔子公公诧异：&1dquo;这不是公主的伴读吗？怎么都在这儿？不上课吗？”

  团子们抬起头，高大明黄色的男人正站在他们面前，他边上的太监问道。

  成笠反应快些，带着小伙伴们恭恭敬敬行了礼，团子们看到皇上有些害怕，腿肚子都在打颤，磕磕巴巴行了礼，成笠说道：&1dquo;回皇上，我们方才过来是想跟您说，小公主太小了还在长身体，所以喜欢睡觉，请、请不要罚她。”

  团子们知道周老师的书童已经打好了报告，说别的都没用了，只得求求情，好叫皇上不罚小公主。

  危玦难得正眼看了几个小孩儿，微微颔，跟着长腿一迈往上书房而去。

  团子们互相看了一眼，不敢相信睁大了眼睛，&1dquo;皇、皇上刚才冲我们点头了？”

  姜草说没错，&1dquo;是好像点头了，皇上看起来并不生气？”

  曹连：&1dquo;小公主总是说皇上很好很好，是世界上最好的人，所以这话是真的？”

  呸呸小公主给皇上拍的马屁真不真不知道，重点是皇上看起来不像是去兴师问罪的样子。

  团子们欢呼一声，小公主有救了，互相击了个掌，赶紧跑上去，屁颠屁颠跟在皇上后头回上书房。

  进了书房，周邑拿着本书老神在在地看着，似乎对团子们的逃课丝毫不受影响，他前面的小课桌，团子正趴在桌上睡，只露出一颗毛茸茸的小脑袋。

  见皇上进来，他放下书本，行了礼。

  &1dquo;小公主见天睡觉，微臣这课业上不下去，不如皇上另择贤能？”

  众所周知，周大学士是个古板得不得了的人，一心喜爱读书，最见不得人不尊重知识，散漫求学，他是块硬骨头，有这样的话并不让人意外。

  危玦想起这些日子团子守在他身边，走到哪儿跟到哪儿，上朝也没放过，他上朝得早，天不亮就得起床，等下了朝团子用完早膳就得上课了，小孩子觉多会困并不意外。

  他眉头微蹙，身上气息更冷了，觉得自己太粗心了，先前怎么就没想到这个？

  团子们抖了抖身子，吓了一跳，皇上怎么看起来好吓人的样子，是不是看见小公主生气了？

  对之前觉得公主有救了的想法，此时又有些不确定了。

  就在此时，趴着睡觉的团子鼻头耸动了下，缓缓睁开眼睛，抬头看见自己爹爹就站在面前，瞬间醒了。

  她惊喜喊道：&1dquo;父皇，你怎么来了？父皇也要上课吗？”

  说完了团子从座位上下来，哒哒跑过去，抱住了爹爹大腿，男人长臂一伸，将她抱了起来。

  头也不抬对着周邑说道：&1dquo;这几日公主随朕上朝，因此觉少了些。”

  为了怀中团子的身心健康，男人特意解释了下。

  虽然他心里认为他的小崽子爱睡觉就睡觉，爱念书就念书没什么大不了的，但小渔子公公见天在他面前说要爱护小公主的身心健康，小公主还小，不能在她面前见血，也不要霸道蛮横，对小孩子的心灵健康影响不好。

  久而久之，危玦便下意识注意了这点，并认为小崽子是个脆弱的生物，比御花园最珍贵的花还脆弱，得重重保护处处注意才能平安养大。

  一想到团子嘴里碎碎念的那个坏叔叔，所以才对他黏着不放，警惕坏人的小模样，男人嘴角微勾，他看了眼团子桌上翻开的书，道：&1dquo;今日朝阳请假，明日再来，周邑你若是不愿教明日便可不来，朕给朝阳换个启蒙老师。”

  说着他抱着团子就走，临走前看了眼眼巴巴看着他们的几个小孩儿，难得温和了下道：&1dquo;吩咐下去，给这几个崽子赏赐一人一方端砚。”

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