盖世文学

手机浏览器扫描二维码访问

第39页（第1页）

  崔旷偷偷往前看，现陛下正与那可恶的苏无疾说话，他酸了一下，自己位列三甲，离陛下的位置实在是太远了。

  崔旷还算了一下，陛下与状元说话时间最长，他心中一动，脸颊绯红，陛下果然非常人也，不会为那卫颜的美色所迷。

  崔旷打定主意今天一定要让陛下对他改观，来之前特意起了个早把自己好好拾掇了一番。但他并没有簪花，就连傅粉都没有浓妆艳抹，只是让肤色更白皙些，抹了口脂让唇更润些，绝对让陛下第一眼看上去他是没有化妆的，好和那些谄媚幸进之人做个区分。

  崔旷看一甲那三人都没有头上簪花，一下子就在大多数簪花抹粉的进士中显了出来，在心里冷哼一声，算你们也聪明，知道陛下英明神武，不看重美色，故意这么打扮来博得陛下青眼。

  赵昭在与前列的几个进士闲聊几句后，忍着万分激动的心情，平平淡淡地说道：“众位爱卿，今日琼林宴，寡人与诸位同乐。来人，把东西都拿上来。”

  一列列宫娥出列，手捧玉盘，盘中是一副竹牌，上面用黑墨和朱红两种颜色做了画。

  赵昭身为昏君，手底下总算是有个能用的小弟了，就派庄内侍去给进士们和随宴群臣讲解规则。

  庄内侍站在这么多人面前，丝毫不见慌乱，声音和缓清晰地给他们介绍竹牌间的大小与获胜规则。

  第29章背锅侠小崔（修改了第五次）

  庄内侍站在这么多人面前，丝毫不减慌乱，声音和缓清晰地给他们介绍竹牌间的大小与获胜规则。

  “……，竹牌间大小排序便是如此。三人组局，一人单独，其余二人联手，互相联手的这二人，不管谁先把手中竹牌出完，都能一同赢得胜利。作世家者，需一人对抗二人，但可获得多余的三张竹牌。”言罢，庄内侍微笑道：“陛下与诸位同乐的游戏之名，曰：斗世家。”

  此言一出，群臣皆惊，不知所措。

  琼林苑中，方才还在互相小声说话的随宴臣子当即屏息凝神，作正直状。

  出身江州世家的罗御史当即出列，伏跪在地，嚎啕大哭：“陛下，臣以御史之责敢问陛下，世家何辜，陛下要对世家下手啊。”

  赵昭蛾眉轻挑，坐回亭台中的石凳上，江小圆贴心地石凳上放了一个厚厚的垫子，以免石凳寒气过重，让赵昭着凉。

  赵昭一手支颐，在凉亭内居高临下地俯视着外面想要威逼她的御史，面无表情地说道：“罗御史，是在威胁寡人吗？无中生有给寡人安上罪名，再来以死进谏，以此来博得清白名声。你以为寡人不清楚尔等惯用的小把戏吗？你现在不从地上爬起来，就别起来了。”

  罗御史一噎，陛下把他等会准备干的事情都说了，那他还能做什么？罗御史看见陛下唇边的冷笑，知道这位登基的陛下是没有先帝那般容人雅量的，怕是真能作出让御史在地上趴一天的事儿。

  以死进谏能有美名扬世，趴在地上不起来，是地痞无赖的勾当。罗御史出身世家，也因此格外要脸。

  两相权衡之下，罗御史能屈能伸地拍拍衣服上的蓬尘，用袖子抹了一把脸，把眼泪都擦掉，委委屈屈地正常谏言道：“陛下，臣方才失礼了。可是这内侍竟说此游戏名曰斗世家，二士对戟为斗，臣这才一时失态，还请陛下解惑。”

  赵昭让庄内侍递了一方手帕给罗御史，无奈地看着还在不停掉泪的罗御史，安抚道：“罗卿把泪擦擦吧。这不是能好好说话吗？下次休要作市井泼妇状。御史监察百官，自己就要以身作则，这样御前失仪叫那些进士小辈们都要看笑话了。”

  罗御史委委屈屈地点头，用御赐的手帕抹掉眼泪，但还是不时抽噎几下。

  赵昭叹口气，实在无奈，歪头道：“好了，寡人回你的话就是。不过是游戏而已，罗卿未免也太过于较真了。你要是觉得斗世家不好听，那你可自行取名叫斗寒门。又不是只有世家才能担任世家，寒门只能在游戏中也只能当寒门。传令下去，每玩一局，就要轮换角色。如此，罗卿可满意了。”

  罗御史羞惭掩面：“是臣狭隘了。”

  赵昭摆手道：“好了，下去让宫娥给你打盆水洗把脸吧。诸位爱卿也都散了，自去寻人饮酒游戏，需要竹牌的找齐三人去宫娥处拿就是了。”

  赵昭微微抬手，对着一众呆若木鸡的小可怜进士们露出一个自认为和善可亲的笑容：“方才不过是小插曲，尔等不必拘束。玩乐岂可无彩头？来人，呈上来。”

  另一队内侍端着木托盘上来，盘子里摆着墨。

  赵昭笑道：“输了的人，就在脸上画条墨痕。寡人不想在脸上多几条墨痕，这样吧，谁来陪同寡人一起同乐，若赢了，寡人的玉佩就赠予他了。”

  崔旷眼眸一亮，当即就朝着陛下望去，眼眸中透露着渴望的光芒：陛下选我！

  可惜崔旷没有那个胆子把内心的想法大声说出来，只能用眼神传情。

  他这几天来第一次后悔为什么殿试前为什么没有看看《孙子兵法》，他是三甲第一，排在他前面的有乌泱泱许多人头。

  崔旷十分嫉妒地看着最前面那三人，果不其然，赵昭钦点了状元和榜眼陪同。

  崔旷稍稍松口气，任你卫颜长得再好看又如何，还是在才学上输了苏无疾和荀知简一头，伴君一事就没有你的份。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。