盖世文学

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  正奋疾书的秦斐手一抖，他下意识地抬头看向张一鸣。

  一个不小心，四目相对，十分尴尬。

  秦斐：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  他默默放下了，将数学卷子重盖在了英语习题册上，此地无银三百两，假装什么也没生。

  黎天在边上闷着偷笑。

  班会课上，李立东果然又说了这件事情。

  但竞赛这件事到底要不要参加，大部分同学心里都有数。

  六班是普通班，上次考进市考总分前一百的，就只有宋书和原立成两个人，还都是八十几名左右，跟竞赛班的差距还是挺明显的，所以大家参加理科竞赛的积极性都不高。

  原立成和宋书讨论过这个问题，他们觉得还不如专心准备高考来的划算。

  还有些人打算只参加一些不怎么用准备的作文比赛，比如吴清依。

  说完竞赛的事情，李立东说了下中秋放假的安排。

  他话才说到一半，班上便开始骚动起来，闹哄哄地欢呼声在空气中洋溢飘荡，同学们学习的心早就散了一大半。

  &1dquo;耶!放假放假!”

  &1dquo;嗨起来!”

  放学后，以宋书为的几个人商量着中秋去哪里玩，他们中秋不用回老家，因为亲戚都在南城。

  秦斐被李立成叫去了办公室。

  李立成先是卖安利一般地把几张竞赛报名表放在秦斐面前，生动地介绍了描述了拿奖的好处，参加强基计划的优势和加分。

  秦斐以前没怎么了解过这个计划，听李立成这么分析，冷不丁来了一句：&1dquo;也就是说，即使参加了，也没有降分?”

  李立成解释强基计划是由高考总分和高校测试分两个项目组成的。

  秦斐漠然道：&1dquo;那这个挺没意思，我不太想去。”

  李立成：&1dquo;啊?”

  &1dquo;没有降分也没有保送，为什么不直接高考呢?”秦斐解释了一句。

  李立成被噎得说不出话来。他想了想，组织了下语言，又道：&1dquo;虽说明面上是这样，但走这个计划可以多一次冲击名校的机会，也能缓解高考的裸分压力。”

  秦斐语气寡淡得要命：&1dquo;我没有裸分压力。”

  李立成：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  李立成找补道：&1dquo;其实也有保送机会的!”

  &1dquo;如果能拿奥林匹克的金牌银牌，进国家队，还是有机会保送的，就是比较难而已，咱们附中之前还没有过这么好的成绩。”

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