盖世文学

手机浏览器扫描二维码访问

第35页（第1页）

  全部都是书。

  每一本厚重的小说从门口开始一本一本被打开整齐的摆放在地板上，以床为中心，书房里消失的书本呈现出一个巨大的扇形。一眼望去，满世界都是泛着白光的书页，全部都是，都是他宇佐见秋彦写下的小说，摆满了少年房间的每一个角落。巨大的视觉冲击占据着男人全部的神经，有那么一瞬间，宇佐见觉得他的呼吸声都带着颤抖。

  少年本该整洁的不像有人安眠过的床上，随意摆放着几本摊开的记本。通过上面所记录的条目，可以看出是美咲写上的关于他所读的书的要点，密密麻麻的条目几乎概括了他出版的全部小说。

  宇佐见眼前可以清楚的浮现不善于记忆的少年坐在床上，慢慢地仔细研究他的书的景象。男人深呼一口气，努力平复狂跳的心脏，只是收效甚微。

  美咲的桌上压着一份长长的卷轴，长度一直延伸到房间地板的尽头。卷轴上方还放着一张对着的a4纸，男人小心翼翼的打开纸张，小心的力度仿佛这是世上最为宝贵的财富。纸上是少年所总结出来的所有主角追求的东西，它们被圈在一个大大的圆圈内，后面跟着一个等号，等号写着“温暖的东西”，底下还标着一个用彩画上去的大围巾。

  男人双眼久久盯着纸片，直到眼角干涩，才慢慢合上纸片。

  就在这一刻，宇佐见现他心脏某一块一直冒着冷风的地方被填满了，温暖，厚实，隐隐上着少年身上的气息。何其幸运，他找到了他喜欢的人，这个人恰巧愿意花时间研究他的小说，只是想要送他一份礼物。

  后记——

  “恭喜得奖，这是贺礼。”

  宇佐见打开纸袋，从里头提出一条做工精良的绿色围巾，唯一美中不足的是上头还带着商标。男人沉默的捧着买来的围巾，盯着额角挂着一滴汗的少年。

  “……”少年僵着脸解释道：“嘛，本来是打算自己织的，不过，咳，中间出了点小意外。”不小心把长方形织成了圆形，还是个匀称的球体。美咲用了一秒钟决定把这个黑历史烂在肚子里。

  “不，不想要的话就还给我！”被男人意味不明的盯着的少年窘迫的别过通红的脸。

  男人扫了眼少年两手红肿的食指和拇指，将围巾缠上脖子，温柔的笑了。

  ——————笨蛋。

  这是来自男人心底柔软温情的叹息。

  第23章重口味的一代

  高桥美咲，每天都在努力学习的好少年，热爱生活，健康向上，每天都如同海绵一样吸收着外界的知识。但是这一刻，少年由衷的希望，他的那块海绵已经满到可以溢水的地步。

  美咲恍惚的放下听筒。

  “美咲，你在干什么？”宇佐见抱着大号泰迪熊走下楼梯，奇怪的问道。

  似乎听到了自己的名字，一直在电话机前呆然而立的少年缓缓转过头，盯着男人数秒后，像是终于认出了对方，迟钝得眨眼笑道：“宇佐见桑啊，你知道吗，我每天都很努力的在生活，即使从来都没有捡到来自兔子星的公主，我依然相信着我生活在一个真善美的小世界。”

  “啊？”宇佐见完全听不懂少年在说什么。

  美咲疑惑的微微偏头，用做梦一样的声音道：“可是，我终于知道了，我已经老了跟不上时代的节奏了。”

  “……”放弃沟通的宇佐见。

  完全不需要任何回应的少年继续说道：“刚才呢，梅子姐打电话来说，我之前写的那个童话故事卖的很好，很受女高中生欢迎。”

  宇佐见：“那不是很好吗？”

  “很好？！”少年不可置信地提高音调道：“哪里好了！那是一本黑童话哟，是所有人你捅我一刀我还你一柴刀的黑童话哟！最后王子像是生日蛋糕一样被一群公主分食掉了哟！！！”

  喝着咖啡的男人被少年惊悚的故事梗概呛了一下，半天说不出话来。

  “……这故事是你写的？”

  “啊，”少年憔悴跪地：“我中二时期用来泄情绪的。话说，现在的日本女高中都这么可怕吗，日本的未来真的没有任何问题吗……”

  宇佐见捧着咖啡，蹲在痛不欲生的少年跟前，摸了摸少年的狗头，不予置评。

  下午15时，是初冬最为温暖舒适的时候，仅披着外套就被拉到街上的少年和某男人并肩而立。

  “宇佐见桑，只是一瓶酱油而已，我自己出来买就可以了。”

  重接受到光的照耀，温暖而圣洁的阳光融化了少年内心不可言说的羞耻，美咲仿佛觉得自己得到了重生。再次欢腾的少年就像是被晒干的蓬松的海绵，全身散着冬日暖阳的气息。

  “那是一缸酱油，光凭你不可能活着回来。”看到重恢复活力的少年，男人双眼覆上少许笑意随口说道。

  “啥？！”美咲瞪圆眼睛，不可思议地见着嗓门问道：“你要一缸酱油干什么？打酱油吗！”

  “今天晚上吃可乐鸡翅吧，”宇佐见秋彦一本正经道：“可乐鸡翅很好哟，有着酱油的咸香和可乐的甜味，简直是一般平民家庭的最高杰作！”

  “……”

  “你把平民家庭当做什么了啊，快点道歉啊，给我向全世界的庶民家庭道歉！”

  “就算是平民家庭也有很多千古名作的话，像是西红柿炒—哔—，青椒—哔—肉。怎么回事，为什么这样都会被消音！”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。