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“妹子,你有点飘啊!”
6离眉头一挑,“骄兵必败!这一次,你输定了。”
“是么?”
刘沁朝6离看了一眼,眼中带着几分期待,“考场之上,一决高下,看看谁更技高一筹。”
“正有此意!”
6离扬了扬手中握着的水性,“走吧,我们进考场。”
两人一路交谈,一起走进了考场。
第一堂考试是语文。
试卷下,6离拿起试卷看了一遍,心头只有一个感觉,那就是……简单。
字词读音,多义词释义,默写填空,作者背景,这些靠记忆力就能解决的问题,完全不在话下。
其他那些“修辞”、“语法”、“病句”之类的题目,也对6离毫无难度。
阅读理解稍微要动一下脑筋,却也没什么难度。本质上,阅读理解就是“读了这段话,你是怎么理解的”。
一路唰唰唰的写下来,6离很快就做完了前面的基础部分,只剩下最后一题——作文。
作文题目是:你眼中的雨城。自选角度,自拟题目,除诗歌外体裁不限,写一篇不少于8oo字的作文。
这篇作文很好写,写出高分也不难。难的是……怎么写出比刘沁更高分的作文。
这一次期中考试,是6离跟刘沁的第三次对决。虽然不是什么大不了的事,但是6离心里还是想赢的。
6离估计,除了语文之外,其他课程很难拉开差距。刘沁认真起来,真的是能考满分的存在。胜负的关键,很可能就在这一篇作文上。
作文这东西,没有标准答案。文章的好坏,得分的高低,并没有唯一的标准。
如果6离和刘沁的作文差不多,哪一篇得分更高,这就取决于阅卷老师的主观感受了。
所以……写文章之前,还要揣摩阅卷老师?
6离手里转动着水性,脑海里却在揣摩语文老师的喜好。
教语文的是高雯老师,这个女老师喜好文学,好像加入过文联还是作协,似乎还在雨城“青衣江”杂志上表过不少散文诗歌。
所以……高老师似乎有点文青?
想到这里,6离略一沉吟,提写下了作文标题:“雨城旧事”。
这种略带乡土气息的抒情散文,高老师应该会感兴吧?
第o22章下如神,挥洒自如
期中考试一共两天。
今天上午考两堂,语文之后,下一堂是历史。下午考数学和地理。
语文考试12o分钟。6离不到6o分钟就做完了所有题目。
有“过目不忘”的能力在,也用不着再去检查了,每一个题目都记得一清二楚。
心头暗暗回顾了一遍,没有现任何错误,甚至连作文里面的标点符号都没打错。
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