盖世文学

手机浏览器扫描二维码访问

第79页（第1页）

  “咔嚓、咔嚓”几声，几个小孩子顿时被吓坏了，纷纷朝着岸边跑去，大部分孩子都跑到岸上，只有最后一个没跑赢，掉到了河水里面。

  水流湍急，很快就被冲远，等着岸上的孩子们反应过来，拿着棍子也追不上。

  几个孩子只能跑着回家去找大人，等着大人来了，孩子早就不见了踪影。

  就算这个时候孩子多，但也是身上掉下来的肉，孩子的爹娘都心疼坏了。

  当场，那个被冲走孩子的爹娘就哭晕在岸边。

  “我的孩子啊，我可怜的孩子啊......”

  好在有惊无险，孩子掉到河里的时候，手里面抓了一块木头板子，冲到河道狭窄之处挡住，人也被路过的村民救了起来。

  孩子被救上来的时候肚子都鼓了起来，喝了不少水，人也没有反应，村民就用当地的土方法进行急救，将孩子倒着背，走了半小时，孩子肚子里面的水都吐了出来，人也醒了过来。

  听到自己村子里面出了这档子事情，赵建军非常心痛啊。

  虽然这次孩子命大捡回来一条命，但是不可能次次都这么好运，必须得想个法子，不能再让孩子们去别的生产队去上学，尤其是小学，避免在生类似的事情。

  他们生产队里的生源不少，毕竟每家都有七八十来个孩子呢，唯独缺的就是校舍和老师。

  虽然盖学校不是这么简单的事情，但是这个困难一定得克服。

  以前他不知道，自从认识自己媳妇王秀禾以后，他深深地感受到知识是多么的重要，知识可以开阔人的眼界和视野，不让一个人拘泥于鸡零狗碎的闲事，还可以让一个人走得更高更远，做出更大的贡献。

  所以他决定克服目前存在的两个困难，坚决将卫家屯小学给办起来。

  虽然说有两个困难，但是眼下师资已经算不上困难。

  校舍这个硬件设施，他相信为了自己孩子和后代考虑，不让孩子们走那么远的路，村民们也不会懈怠，也愿意参与到卫家屯小学校舍建设中来。

  关于师资这个软件，之前他们卫家屯上过初中的没有过五个人，能当老师的人更是少之又少，实属一个历史性难题。

  但是现在知青点的知青们不仅仅个个有文化，还都有修养和才艺，尤其是自己媳妇，知识文化那是响当当的，他认为自己媳妇当校长没问题。

  赵建军将自己的想法告诉了王秀禾，王秀禾听后非常赞成。

  先别说这个建议可以让卫家屯的孩子们在本村上学，提高孩子们的知识文化水平，避免孩子们上学路上被冲走，就对她们知青而言，这也绝对是一个好消息。

  毕竟小学教员跟地里面刨食吃哪个舒服，压根就不用思考，肯定当小学教员好。

  一个面朝黄土背朝天，挥锄头、拿镰刀，手起泡、腰累酸；另一个风里雨里，我就在教室等你，不用大风吹，不用太阳晒，而且也算是学有所用，没白费这些年的苦学。

  “建军哥，我觉得你这个建议很好呀，但是让我当校长这个事情还是算了吧，你也知道，我这个人不喜欢出风头，就喜欢默默无闻地做一些事情。”王秀禾跟赵建军说道。

  赵建军也知道当下那些爱出风头的人没啥好下场，媳妇既然不愿意当就算了吧，不过让她当个小学教员肯定没有问题。

  “行，那等着学校盖好以后，你就当个教员咋样？”赵建军跟王秀禾说道。

  王秀禾：“这个倒是没有什么问题。”做点事情总比闲着强。

  赵建军先将建设小学的事情跟上面申请，因为赵建军陈情理由充分，加之又刚有学生被水冲走的事情生，上面当即就批准了这个建议。

  获得批准之后，第二步就是选择校址，准备建筑材料。

  他们这里多山，而且经常容易生洪灾、滑坡和泥石流，大的不常有，但是小面积塌方每年还是会生个两三次，所以选址异常重要。

  先得避开这些地质灾害常生的地方，其次不能是洼地，因为他们这儿雨季来的时候，容易积水，如果一积水，校舍就很容易被淹没，校舍都淹了，那么还怎么上课？

  最后经过大家伙的精心筛选，将校舍定在一座比较高的山顶之上。

  这个位置处于卫家屯最高处，而且也不容易生地质灾害。

  选好了地址就开始平整土地，准备建筑材料。

  虽然说石头、木头什么的他们这里不缺，但是盖小学校舍不是盖普通房子，需要的非常多，按照目前一个年级两个班的数量来计算，最少得建设十间校舍，还有老师的办公室最少得准备两间，外加传达室一间。

  这么多房子需要的木材和石头自然不是一点半点，而且光是砍伐树木和采集石头也费老鼻子劲了。

  这个木头还简单一些，但是大石头待在大山上，有的一整块有几吨重，现代化工具缺乏，想要将它们凿开，整成合适大小的小块石头，不仅费工夫，还非常费力气，是个不小的工程量。

  所以大家伙就是一边开采，一边建造，赵建军觉得今年建不好，明年农闲时节接着建设，明年还是建不完，后年再接着建设。

  赵建军觉得今年一年肯定建设不完，因为时间不多，而且马上又要到了收获的季节。

  但是尽量先盖好几间，让低年级的学生在村子里面上学，不用跑那么远的路。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。