盖世文学

手机浏览器扫描二维码访问

第27页（第1页）

  您呢？可以做到这种程度也太让人敬佩了（笑）。或许，您可以说一说自己的身份，我将您对老师的不满转告给他，以免您继续不满，您觉得我的建议如何呢？

  话题回归正传，楼主酱对于五条老师的印象如何自有考虑，不需要其他人为她做多余的讲解。（笑）若是楼主酱真的认为五条老师不符合您的审美，亦或者不是您的理想型，拒绝求婚也是没有关系的。

  这样只能说明您与五条老师没有缘分，五条老师没有对象也是情有可原。

  ……

  匿名君和钉崎桑突如其来的batt1e让早川优奈有点看不懂了，这两人是不是角色扮演上瘾了呢？都以为自己是五条悟的对家和五条悟的学生了？？就像自己的网恋对象以为自己是五条悟一样。

  帖子的走向真的是越来越奇怪了点啊！

  到现在早川优奈依然没有怀疑自己的帖子穿越了次元壁，即使之前的时候有人表示自己在网络上没有搜到五条悟的名字被网友们配合着询问是不是不在同一个世界。

  但后来又有网友甩出同样的一张图，表示他也可以做到那个地步，比如p图，又比如利用某种方式。总之，在这样的操作下来后，大家就将这件事情给过渡了。

  沙雕网友总归是沙雕的，就算不是沙雕的，但有上两三个沙雕的自然会带动帖子里的其他人变得沙雕。

  特别是到了现在，那样的跟帖也就只有那么两个，更多的没有了。

  这样更是让人觉得之前说自己不在同一个世界的人是配合着玩的。

  毕竟，率先影响大家的还是她。任谁也想不到她网恋对象不止自称五条悟，还给自己的背景也安排成五条悟。

  跟帖的网友君为了方便就称呼网恋对象为五条君，从而引现在这种假扮身份的事情。

  但就算如此，早川优奈还是有点想不明白，为何能够如此优秀呢？

  她深呼吸了一口气，伸出手揉了揉额头，期盼着眼前的情景可以快点过去。

  为此，她又刷了一下帖子，看到那位匿名君还在与钉崎野蔷薇batt1e后，决定不先在论坛里面待着了，还是去别的地方看看。比如youTube，又比如Titter，或者是Line。

  她想，大概等她再回到论坛的时候，那两个人能够消停下来吧？

  楼主不在，争吵那些似乎会没有多大的兴致。

  保持着这样想法的早川优奈立即将屏幕切换到了Line，上面没有的信息。

  『真挚の治』聊天内容还是刚才的，她的网恋对象『五条悟』却是早上的。

  难道她不主动，他就不主动吗？？？

  早川优奈咬了咬牙，盯着屏幕看了几分钟，将页面切换到了Titter。不管了，如果今天五条悟自己不来信息，她也不了。

  看谁耗得过谁。

  然后，早川优奈摇了摇头将思绪集中在Titter上，刷着咒术回战的官方号，一边对着内容进行点赞一边进行转。

  看过之后，她又刷起关注的太太们，这张图不错，转转转，点赞点赞。那张图不错，转转转，点赞点赞。

  确认该看的都已经看过之后，她又把目光放在了其他动漫的公式账号上。

  比如说文野，又比如说网王。

  随之而来的又是与咒术回战的同一操作，浏览太太们画的图，进行点赞转评。

  到了后面，她将自己的网王音游打开，开始了进一步的操作。

  玩起这个，早川优奈突然想到一件事，她似乎与『真挚の治』没有交流过，当时好像是忘记了。

  或许，她可以问问他的账号是什么？就算不一起玩，也是能加个好友的。

  再者，三周年的活动，对方应该也会感兴吧？

  不过，要和『真挚の治』说此事，还是先等她打完几把再说。

  结果，等早川优奈放下游戏再看时间的时候，现居然到22:oo了，她这是玩了多久啊？

  早川优奈叹了一口气，将屏幕再次切换到Line。

  毫无内容，所以，她的网恋对象五条悟今天真的是不打算再信息了吗？

  就这么牛逼吗？？？

  早川优奈深呼吸了一口气，克制住自己的情绪，让自己不要生气。

  再瞧对方的Line，明明在线。

  对此，早川优奈选择给『真挚の治』信息，询问音游的事情。

  『优奈:治君，非常抱歉，打扰一下，之前都没有询问你的网RB账号……』

  然而，她不知道的是，这个时间点乾所在的宿舍关灯没有多久。所以，就导致她的信息来了之后让乾瞬间引起了其他人的注意力。

  不过，乾也没有在意，反倒是为早川优奈的话感到好奇。

  网RB是什么？直觉告诉他，这应该是个很有意思的东西。

  第29章骗人

  这么想着的乾就按着手机键盘敲打了几个字，确认没有任何的问题后就了出去。

  『真挚の治:网RB？是什么型游戏吗？』

  也不怪乾如此询问，不管是从字面还是别的，都不会让人怀疑是别的东西，尤其账号的字样他也能够认出来。论坛上也确实有账号，可对方的语气不像是问那个。再联系到以前的时候，英二还有大石因为玩游戏导致生的矛盾。

  乾就判断出来只能是游戏了，果然，没有多久他就收到了回复。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。