盖世文学

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第380章 天都教义能量守恒（第1页）

天都教义，注重谨守一个“衡”字。

世间中，天地万物遵循着一个定律，能量守恒。

能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到其他物体，而能量的总量保持不变。

能量守恒定律是自然界普遍的基本定律。

从那时起，人生是否也遵守能量守恒定律呢？

人生的能量守恒定律将人视为一个能量体，认为人终其一生（包括其祖上荫蔽以及向下传递的能量）的能量总体上是守恒的，只会从一种形式（如体力）转化为另一种形式（如智商）。

或者从一个人（父母）转移到另一个人（子女）身上，能量的总量保持不变。

人的所有的活动都可以看作是能量的补充、转换、转移和集聚。

进食、吐纳是能量的补充；

运动、战斗是能量的损耗。

而有的活动则既有能量的损耗又有能量的补充，比如修炼。

人生能量守恒定律不是说人与人的能量大小一样，而是说一个人终其一生能量总体上守恒。

例如，婴儿出生时，他们所拥有的能量并不一样：有的出生在富贵之家，有的出生在贫贱之家；

有的聪明、有的不那么聪明；有的身体健壮，有的比较弱小；

有的性格开朗，有的比较内向。这些不同的表现是由于婴儿们出生所具有的能量不一，并不由自己选择。

为什么会有这样的差别？

这恰恰是人生能量守恒定律的作用，上一代给孩子传递的能量不一样。

随着后天努力程度的不同，个人的能量也会随之生变化。

人的能量会随着人对能量的投入和损耗，进而产生质和量的变化。

总而言之，一个人终其一生，其能量的大小是恒定的。

人生能量的形式会生转换，每个人将能量投放到不同的领域，就会促进能量形式的转换。

修炼者从出生开始，人与人的智商差别并不大，除却天赋，影响修炼的重要因素大概就只有时间了。

为什么越长大，人与人之间的差别会越来越大呢？

这，就涉及到能量投入和能量形式转换。

能量的投入主要体现为修炼时间的投入，但时间与效率二者成反比，投入的时间越长，精力容易耗散，注意力不集中，导致效率降低。

要想获得好的学习成果，就要在学习时间和学习效率之间寻找到平衡点。

相同的时间，众修都要吃饭、睡觉、锻炼、学习。

在这种情况下，为什么有的人修为高，有的人修为低呢？

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